【導(dǎo)讀】1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．答題時(shí)，必須在答題卷密封區(qū)內(nèi)寫明校區(qū)、考場、座位號、姓名、班級等內(nèi)容。超出答題區(qū)域的答案將被視為無效。害師生安全的違法活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。②浙江省出臺的房產(chǎn)《實(shí)施意見》提出，要嚴(yán)格＿＿各種名目的炒房和投機(jī)性購房。③讀了《傅雷家書》后，我們不禁為傅雷＿＿＿的教子精神而深深地感動。④解讀一名一物，必須要有事實(shí)依據(jù)，絕對不能＿＿＿＿。④，任重而道遠(yuǎn)。在此次成都舉行的全國圖書博覽會上，發(fā)行電子閱讀器似乎成了最時(shí)髦的一件事情。中國出版集團(tuán)公司此次聯(lián)手的是文房閱讀器，內(nèi)置了《辭?！?；重慶出版集團(tuán)則聯(lián)合漢王推出了《讀點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國電子圖書讀者總數(shù)已經(jīng)過億，未來市場不可估量。②鳳凰·創(chuàng)意國際將成為動漫節(jié)的專設(shè)場地，各個(gè)國家均可在俱樂部成立中國代表處，還可成立各自的。古中國的偶像，是自然里美的生靈。不到面的無名無姓的蟲兒們，

　　

【正文】 推動和支撐，（ 1 分）引出下文對世博會上綠色技術(shù)的說明，（ 1分）激發(fā)讀者興趣。（ 1 分）（共 3 分） 16① 雨水收集利用系統(tǒng)能在世博園區(qū)內(nèi)成功運(yùn)用，（ 1 分）從而把臺風(fēng)當(dāng)作一道人與自然和諧相處的“城市新景觀”來看待（ 1 分）。（共 2 分） ② 室外的江水和地下土壤在夏季溫度比空氣低，在冬季則比空氣高。（ 2 分） 17① 利用場館屋頂 建造雨水收集系統(tǒng) ． ． ． ． ． ． ． ． ， 節(jié)約用水改善環(huán)境 。 ② 用架空建筑底部、搭建遮陽設(shè)施、安裝噴霧系統(tǒng)、設(shè)置有地下水流動裝置的“涼凳”等技術(shù) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 來 控溫降溫 。③ 引入 地源熱泵、江水源熱泵技術(shù) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ， 節(jié)水節(jié)能，減少污染 。 ④ 使用清潔動力汽車 ． ． ． ． ． ． ． ． ， 實(shí)現(xiàn)尾氣“零排放”。（概括中應(yīng)有“技術(shù)”，并體現(xiàn)“綠色”之意。每點(diǎn) 1分，共 4分） 18①效率更高，更節(jié)能。② 減少了冷卻塔，美化了建筑景觀，緩解了城市熱島效應(yīng)。 ③ 有效解決冷卻塔產(chǎn)生環(huán)境污染問題，節(jié)省大量水資源。（每點(diǎn) 1 分，共 3 分） 19． D(3 分 ) 20． B C (4 分 ) 21． ① 船夫 因?yàn)?． ． 謝安神態(tài) 安閑 ． ． ，心情 舒暢 ． ． ，便 仍然 ． ． 搖船向前。 （ 2 分） ② 桓溫 埋伏 ． ． 好 兵 士， 設(shè)宴 ． ． 大 請 ． 朝中百官，想 趁此機(jī)會 ． ． ． ． 殺害謝安和王坦之。 （ 2 分） 22．淡定從容，有曠達(dá)的胸襟和非凡的氣度（ 2 分）。第一則表現(xiàn)在謝安 面對大自然的大風(fēng)大浪時(shí) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ，別人驚慌失措，他卻神態(tài)悠閑，精神振奮，吟誦長嘯。第二則表現(xiàn)在謝安面對 政治和命 ． ． ． ． 運(yùn)的大風(fēng)大浪時(shí)（或國家 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．個(gè)人命運(yùn)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻） ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ，雖有性命之憂，卻神色不變，瀟灑吟誦，以自己的氣度震懾桓溫使其撤兵。（ 2 分）（共 4 分，意思符合即可） 23①清幽、冷寂、迷蒙。（各 1分，共 2分，答出其中兩個(gè)給滿分，意思相近即給分。） ②王詩以“不是雪”和“暗香”從視覺和嗅覺的角度含蓄地寫出了梅花的純凈潔白和清香，以“遙知”來表現(xiàn)梅花清香的悠遠(yuǎn)，其筆下之梅香色俱佳。姜夔筆下之梅深藏在竹林之中，只聞其香不見其形，以“一夜”和“過”表現(xiàn)了梅花清香的悠遠(yuǎn)綿長，更添朦朧之美。 （王詩分析 1分，姜詩分析 2分，意思符 合即可，有欠缺酌情扣分。） 譯文： （一）謝安，字安石，是謝尚的堂弟弟。他父親是謝裒，官至太常卿。 4歲時(shí)，謝安被當(dāng)時(shí)的尚書吏部郎桓彝(即桓溫父 )看到，引得桓大人大發(fā)贊嘆：“這孩子風(fēng)俊神清，以后肯定不遜于王東海 (王東海即王承，是晉一代名臣 )！”稍大一些，謝安更是表現(xiàn)出聰慧 機(jī)敏 ，處事 沉穩(wěn) ， 氣宇非凡，擅長行書。 謝安在東山居留期間，時(shí)常和孫興公等人坐船到海上游玩。有一次起了 大 風(fēng)，浪濤洶涌，孫興公、王羲之等人 都 驚恐失色，便提議掉轉(zhuǎn)船頭回去。謝安這時(shí)精神振奮，興致正高， 吟誦長嘯 ，不發(fā)一言。船夫因?yàn)橹x安神態(tài)安閑，心情 舒暢，便仍然搖船向前。一會兒，風(fēng)勢更急，浪更猛了，大家都叫嚷騷動起來，坐不住 了 。謝安慢條斯理地說： “這樣看來，恐怕是該回去了吧？ ”大家立即響應(yīng)，就回去了。從這件事里人們 看到 了謝安的氣度，認(rèn)為他完全能夠鎮(zhèn)撫朝廷內(nèi)外，安定國家。 （二）咸安二年（ 372），即位不到一年的簡文帝就在憂懼中死去，（太子司馬曜即位，是為孝武帝。原來滿心期待著簡文帝臨終前會把皇位禪讓給自己的桓溫大失所望，便以 進(jìn)京祭奠簡文帝 為由，于寧康元年（ 373）二月 率軍來到建康城外，準(zhǔn)備殺大臣以立成。 ） 桓溫埋伏好 兵 士，設(shè)宴 大 請朝中百官，想趁此機(jī)會殺 害謝安和王坦之。 王坦之非常驚恐，問謝安： “應(yīng)該采取什么辦法？ ”謝安神色不變，對王坦之說： “晉朝的存亡，決定于我們這一次去的結(jié)果。 ”兩人一起前去赴宴， 王坦之驚恐的狀態(tài)，越來越明顯地表現(xiàn)在臉色上；謝安的寬宏大量，也在神態(tài)上表示得更加清楚。他到臺階上就快步入座，模仿洛陽書生 那樣 朗誦起 嵇康 “浩浩洪流 ”的詩篇?；笢睾ε滤欠N曠達(dá)的氣量，便趕快撤走了埋伏的甲士。原先王坦之和謝安名望相等，通過這件事才分出了高低。 （三）部分詞的解釋 承響：承，應(yīng)聲。響，聲音。盤桓：徘徊；逗留。 泛海：坐船出海。王：指王羲之。色：神情 。并：一同。遽：驚慌。唱：通“倡”，提議。神情：精神興致。 王：通“旺”。 吟嘯：同嘯詠。嘯是吹口哨，詠是歌詠，即吹出曲調(diào)。嘯詠是當(dāng)時(shí)文士一種習(xí)俗，更是放誕不羈、傲世的人表現(xiàn)其名士風(fēng)流的一種姿態(tài)。說：通“說”，愉快。猶：仍然。去：指劃船前進(jìn)。喧：叫嚷。動：搖晃。不坐：坐不穩(wěn)，不能安坐。