【正文】 與他糾纏。直到我聽到了警察拍門的聲音，那人終于被帶走了。好疼！被那人用刀深深地扎在身上好疼。她試圖抱起我去醫(yī)院無奈我是大型犬，而她又看不見。溫?zé)岬囊后w從身體流出，我好像意識(shí)到了，我不能再守護(hù)她了。我用舌頭舔掉她臉上縱橫的淚水，不舍的閉上了眼睛。如果有來生，我愿再守護(hù)你健康平安。我是一只金毛尋回獵犬，我不僅是一只導(dǎo)盲犬，我也是一位守護(hù)者。【評(píng)語】：符合題意，守的主體是物，想象力豐富，情節(jié)有設(shè)計(jì)，比較全面地展示了導(dǎo)盲犬守的意義，守護(hù)的內(nèi)容有層次。二類上在前往都江堰的大巴車上，我眉頭緊鎖，我是一個(gè)紀(jì)錄片導(dǎo)演，上級(jí)下發(fā)指示，說為了展現(xiàn)民族風(fēng)采，要我們幾個(gè)導(dǎo)演拍攝一部紀(jì)錄片，最后評(píng)出優(yōu)勝滾動(dòng)播出。紀(jì)錄片題目，單一個(gè)字——“守”。守什么，守衛(wèi)，守門，守護(hù)，堅(jiān)守……我一個(gè)頭兩個(gè)大。有同事輕松的拍攝門衛(wèi)的一天，平凡人守護(hù)大眾安全。還有的拍攝博物館館長，守護(hù)傳統(tǒng)文化……看著他們勢(shì)在必得的樣子，我怎能不焦慮？之前想好的題材被我否決，我總覺得守字中有無盡的深意。朋友看我如此頹廢，把我塞上了前往都江堰的旅途上，我聽著澎湃的江河之水在車外叫囂，漸漸的竟趨于平靜，像狂吠的猛獸被馴服一般，我正怪著，都江堰到了。這是我第一次看見傳說中的巨大工程，竟有些微微怔住，咆哮而來的水經(jīng)壩分流，再流出已沒了脾氣，大落差導(dǎo)致的洪流被簡單的抵擋，我難掩對(duì)其的驚嘆與敬服。導(dǎo)游突然開口。說這都江堰讓天氣無常、不宜居住的下流平原，成為適宜耕種、土地肥沃的天府之國。護(hù)佑了平原和人們的安全，我聽言，再看都江堰，又生出一絲敬佩。“護(hù)佑人們的安全”，護(hù)佑？眼前的，堰壩從江水中跳出，像排隊(duì)整齊手持刀槍的士兵，一個(gè)個(gè)眼中迸發(fā)堅(jiān)守，面對(duì)奔騰的洪水，瞳仁不錯(cuò)，這不正是守護(hù)者嗎？我心下驚喜，向都江堰貼身之處跑去。這正是守護(hù)者啊！歷經(jīng)二千年不倒的守護(hù)神，在此獨(dú)一無二，它不像長城一樣，以高傲的姿態(tài)駐守邊疆，他有些以柔克剛的魔力，化腐朽為神奇的魄力，保衛(wèi)著天府之國的人們，守護(hù)了受自然之災(zāi)的地域，他成了中國幾千年不絕的文明，成就了養(yǎng)育一方的天地。都江堰之守，是多么偉大呀！我懷揣著再多了解他一點(diǎn)的心，走進(jìn)了都江堰，在山腳下建立的紀(jì)念館，這一次我找到了守的原型。我聽著浪濤在風(fēng)中嘶吼的聲音，而這一次我聽見了那之中的一個(gè)堅(jiān)硬的聲音，李冰手持一仗，立于水的巔峰，化成了守的原型。在人人畏懼的洪水面前，他挺身而出，他不過是比旁人多了一份對(duì)國對(duì)人民的深切，多了一份與自然抗衡的自信，這使他成為至今人們口中的神，守護(hù)神。我仿佛看見他指點(diǎn)著官兵，他在江前一夜又一夜的站立和思索。他的魄力與膽識(shí)，他的學(xué)識(shí)與赤子之心，這樣的人才能站在“神壇”。守護(hù)天地，守護(hù)民族之風(fēng)！在回程的車上，我看著攝像機(jī)，有些恍然，一切都不重要了，因?yàn)槲艺业搅恕笆亍钡囊饬x。那是一種責(zé)任和熱愛。不禁淚流，卻不自知。【評(píng)語】：符合題意，守護(hù)的主體由物至人，有一定的設(shè)計(jì)感，故事性偏弱。二類中：這是一個(gè)晴朗的周末，和我約定好一起看電影的朋友臨時(shí)有事，剩下一張電影票無法處理?！罢娌恢牢耶?dāng)時(shí)是怎么想的！竟然要和奶奶一起去看電影！她奶奶實(shí)在是太磨蹭了，早知道就不帶她去了！” 看著距電影開場(chǎng)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我心里急躁的想著。看看奶奶從里屋挪到了外屋，又從外屋挪到廚房，笨重的身軀就像頂著巨大殼的蝸牛，慢極了！“奶奶！好了沒有呀？”“就快了，就快了！”還有25分鐘電影開場(chǎng)，從家到影院要15分鐘，看著奶奶終于開始換鞋，我急不可耐的先走出門去，把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，好像是自己去看電影一樣，距電影開始還有20分鐘?！澳棠?，快一點(diǎn)！”看著身后行走緩慢的奶奶，我心里又懊悔又急躁，“哎！哎！”一邊答著，一邊顫巍巍的小跑到我跟前，她倉促的抹了把汗，慌張的臉上擠出充滿歉意的微笑，看著他一條條像溝壑一樣生長的皺紋，星星點(diǎn)點(diǎn)布滿褐色斑，我不由得心疼了起來，我的思緒也隨她的皺紋蔓延到了從前。小時(shí)候，父母在外工作，奶奶就一個(gè)人填充了我的童年，奶奶的腳很大，肩很寬，我那時(shí)，常常趴在她堅(jiān)實(shí)的背上，穩(wěn)穩(wěn)的，一起一伏，路過的人說：“快下來，奶奶老了，背不動(dòng)你?！毙南耄骸澳棠滩挪焕夏?，她還能搬磚干活呢?！毕奶煳揖驮跇涫a下看著她在工地搬磚，她背著厚厚的一打磚，穩(wěn)如泰山，大腳結(jié)實(shí)的踏地，來來回回的奔波于兩地之間，她從我面前經(jīng)過時(shí)，我就要拿用涼水浸過的毛巾為她擦汗，看到旁邊的小朋友哭鬧著要冰棍吃，不知道為什么，我很驕傲似的，奶奶，我不要冰棍，奶奶給我買了根冰棍，我滿臉不好意思的遞給奶奶：“奶奶先吃一口。”“我不愛吃，寶寶吃。”就那樣，我想起了我在奶奶肩上的童年，被奶奶守護(hù)的童年。我突然想牽起奶奶的手，慢慢的走，我摩擦著她手上爬滿的一條條像蚯蚓樣隆起的血管，又想起了小時(shí)候?qū)ξ业摹妒f個(gè)為什么》永遠(yuǎn)打不敗的、耐心的奶奶。奶奶真的老了，說話越來越嘮叨，事情也記不住，大腳也不再平穩(wěn)，奶奶變成了我該守護(hù)的人。“沒關(guān)系，奶奶，不著急，我們慢慢走?！痹跁r(shí)光這條路上，我們應(yīng)將愛的人扶好，守護(hù)他們，向曾經(jīng)自己被守護(hù)一樣?！驹u(píng)語】：符合題意，寫了奶奶與我之間的相互守護(hù)，但前面情節(jié)設(shè)計(jì)略顯拖沓。二類下當(dāng)大家看到這篇考試要求寫“守門人”“守護(hù)者”時(shí)，往往會(huì)想到家人，父母或者一些偉大的人，而我卻想到的是守門人——足球守門員在初中的時(shí)候，我被選入校足球隊(duì)。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，我們各自的默契已經(jīng)非常厲害了。但是在一次比賽中，公認(rèn)實(shí)力差距很大，我們肯定贏下的情況下，輸給了對(duì)手。結(jié)束后歸納問題時(shí)，最后輸球的原因是因?yàn)殚T將沒有防住那些該防住的球，作為門將的他非常自責(zé)，在足球比賽中，想要穩(wěn)穩(wěn)的贏下比賽，是要在不丟球的情況下進(jìn)球，那么在足球比賽中，門將會(huì)是一個(gè)至關(guān)重要的人?；氐綄W(xué)校后，看著作為門將的他失落而孤獨(dú)的背影，內(nèi)心里也不是滋味兒。后來的幾天里，我總能看到他在球場(chǎng)上與教練一起練習(xí)守門，不管天氣是寒冷還是高溫暴曬，他都會(huì)在球場(chǎng)上訓(xùn)練。有些時(shí)候，有些球踢得非常高，球速還快，方向會(huì)特別偏，守門員想要守住這種球需要側(cè)身飛出，去撲那個(gè)球，有些時(shí)候不注意會(huì)有可能撞到球桿。有那么幾次看到他在炙熱的天氣里，滿是大汗，為了撲到球，會(huì)撞到欄桿，但每一次都會(huì)很快的站起來，用手套擦汗，將球扔回去并說：“再來一腳！” 隨后又進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。從一開始訓(xùn)練，教練射一腳，球進(jìn)一次，到后來，幾乎每腳都能防住。一段時(shí)間后，一次足球比賽，對(duì)手是新疆隊(duì)，實(shí)力差距依舊很大，但這次是他們遠(yuǎn)強(qiáng)于我們。在我印象最深的，是在快到30分鐘的時(shí)候，對(duì)方的前鋒隊(duì)員速度非?？?，腳下的功夫也很厲害。一個(gè)人快過了我們后衛(wèi)的所有的防守隊(duì)員，最后與門將一對(duì)一的時(shí)候，那個(gè)前鋒使足了力氣，“咚”的一腳，速度非常快，方向特別偏，幾乎所有人認(rèn)為進(jìn)球的時(shí)候，守門員一躍而起，將球撲了出去。所有人都震撼了。隨著球被撲出去，我們的守門員終于露出了笑容。最后我們以1:0戰(zhàn)勝了他們，我們沒有丟球。如果那個(gè)球進(jìn)了的話，后面還不好說。如今已經(jīng)高三了，不知道他現(xiàn)在怎么樣？還踢球嗎？不過不管怎么樣，有他的守門，我是放心的?！驹u(píng)語】：有“守”的內(nèi)容,但流于表面，立意較淺，“守”的過程和意義呈現(xiàn)不足。三類上生活中有許許多多的守護(hù)者，他們守護(hù)世界和平，交通安全，科技發(fā)展等等。他們的重要性無需多言，但往往，他們是最容易被忽略的，而在足球場(chǎng)上也有這樣一類人——門將。布馮，一個(gè)四十多歲的老門將。但它代表了一個(gè)時(shí)代，一種精神。十幾年前一個(gè)震驚足壇的事件被曝光了——尤文買通裁判。在經(jīng)過討論后。尤文被下放兩級(jí)到意大利丙級(jí)聯(lián)賽，這對(duì)隊(duì)中眾多世界巨星是巨大的打擊。于是，眾人先后轉(zhuǎn)會(huì)離開，只有布馮，選擇了堅(jiān)守。當(dāng)時(shí)的他年紀(jì)輕輕，正值當(dāng)打之年，選擇丙級(jí)聯(lián)賽在別人看來是十分錯(cuò)誤的決定。當(dāng)時(shí)有記者問他：“作為一顆閃耀的新星，為什么選擇丙級(jí)聯(lián)賽而不是轉(zhuǎn)會(huì)去其他豪門。”布馮他指了指胸口的隊(duì)徽，沒有說話。事實(shí)證明，他是對(duì)的。幾年之后，尤文重返意甲，連續(xù)奪得了意甲冠軍。而他在幾年的鍛煉之后，成為了世界頂尖的門將。門線技術(shù)好，有視野……不光是技術(shù),人們更看重的,是他那份堅(jiān)守。他是真正的守門人。十幾年過去了，他獲得了無數(shù)贊美，經(jīng)歷了起伏，看過了一代足球人的興起和衰落，身邊的隊(duì)友來了走，走了來。他是一個(gè)普通的門將，也是尤文的守門人，是全世界的榜樣。今年又到了世界杯年了。40多歲的他已不再年輕，人們常戲稱他山將布馮，想象他踢到50、60。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。今年可能是他足球生涯的最后一年了?？勺詈笠淮翁呤澜绫臋C(jī)會(huì)已經(jīng)破滅，我們可能再也不會(huì)在世界杯的舞臺(tái)上看到他了。布馮，一個(gè)普普通通的門將，他守住了一種精神，他守過了一個(gè)時(shí)代。也許明天站在尤文門前的將會(huì)是另一個(gè)人了，但我們不會(huì)忘記他和他的精神，他也會(huì)將這種精神傳給下一個(gè)人，再下一個(gè)人。他平凡，但也偉大。【評(píng)語】：基本符合題意，以概述為主，缺乏故事性和生動(dòng)的描寫。三類中——西藏的守護(hù)者——鐘楊金山銀山，不如綠水青山。而在我國的西邊，西藏這一天然寶庫，卻在如今面臨著重大的生態(tài)不平衡，但感謝他，西藏的守護(hù)者，鐘楊站了出來。作為一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)博士，他本可以在“東方之珠”下搞科研，不必站上西藏這樣嚴(yán)酷的環(huán)境。但也正是他這樣優(yōu)秀的科學(xué)素養(yǎng)，讓他知道，讓他明白，西藏這片土地對(duì)整個(gè)國家乃至整個(gè)世界有多大的生態(tài)意義。十幾年如一日的在高原上采集草藥，記錄數(shù)據(jù)。本身就有疾病的他，頂著高原反應(yīng)，親自去測(cè)，他也不必這樣做的，他可以要學(xué)生幫他，但他沒有。因?yàn)樗俏鞑氐氖刈o(hù)者。一個(gè)基因，可能會(huì)改變整個(gè)國家基因庫的；儲(chǔ)備一顆種子，有可能孕育出一片森林。而鐘楊守護(hù)的，卻是西藏的千萬個(gè)基因，上萬顆種子，他守護(hù)的早已超過這土地本身，可能是人類自然的未來。而最令人感到震撼的，是鐘楊說過這樣一句話：“在我眾多的稱號(hào)中，我最喜歡別人稱呼我為老師。”鐘楊不僅僅用自己的知識(shí)來守護(hù)這片土地，更將知識(shí)帶給了西藏的人民。他們開設(shè)了希望小學(xué)，希望能有更多的人站出來，同他們一起守護(hù)西藏，將知識(shí)同種子播撒在西藏，不僅僅讓原住民得到了教育，還讓更多的西藏人投入到保護(hù)自己的家園中。保爾柯察金說過，當(dāng)我回顧人生的時(shí)候，不因碌碌無為而后悔，也不因虛度年華而悔恨。鐘楊一生沒有停頓，他最終累倒在了西藏，一個(gè)守護(hù)者倒下，但他們精神永存?！驹u(píng)語】：基本符合題意，以概述為主，段落之間缺乏合理的關(guān)聯(lián)，故事性弱，不少文字游離于主體之外。三類下老計(jì)是個(gè)磨刀工人，在我很小的時(shí)候，他總是來大院里，通過替人磨刀掙錢。起初，我很害怕他，因?yàn)樗侵挥泻荛L的刀疤的手，猙獰的疤痕盤繞在他那布滿老繭的手上，是看還能發(fā)現(xiàn)他的指尖有著大大小小因?yàn)槟サ赌コ龅目谧?。奶奶喊我拿刀去找他磨，我一手拿著刀，另一只手緊握著褲腿，由于膽怯出了汗。他明明低著頭，卻仿佛看到了我似的：“小朋友，把刀拿過來吧，坐著玩會(huì)兒，一會(huì)兒就好了?！?我漸行漸近，走到他面前，看著他專注的磨著，因刀面太澀而皺起眉頭，眉峰中透著堅(jiān)毅，沙沙沙……我不知道過了多久，直到他叫醒我，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，身上披著一件黑色大衣。他解釋道：“小孩子嘛，身子弱，怕你凍著?！?像是有一股暖流流進(jìn)了我的心中，像是在無邊無際的沙漠，找到了一股甘甜的清泉。陌生人的關(guān)愛，讓我感動(dòng)的說不出話來，他把刀把小心翼翼的遞給我，還不忘囑咐我：“小心拿，新磨的刀有些鋒利?！笨粗吞@的眼神，陽光下是那么的溫暖，我為自己的以貌取人，不由得臉上一陣發(fā)燙。后來我上了初中，每日的早出晚歸，使我閑玩的時(shí)間少之又少，我以為我可能再也看不到他磨刀的身影了，只是沒有想到再相遇竟然會(huì)是那樣的情景。我坐在車?yán)?，等著紅燈，看了前面車水馬龍，在川流不息的人群中一個(gè)，身著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，引起了我的注意，可能是他的衣服顏色太耀眼了吧。他拿著垃圾夾，不時(shí)的低頭尋找著，然而我卻看到了那只手，那只因刀疤變得獨(dú)特的手，我激動(dòng)極了，向爸爸訴說著，我認(rèn)識(shí)他，以及想下車向他表示感謝。爸爸詫異極了，瞪大眼睛問我：“你認(rèn)識(shí)他干什么？我看你是學(xué)傻了，你怎么不找個(gè)學(xué)習(xí)好的多交流，找一個(gè)清潔工敘什么舊？”我像泄了氣的皮球一樣，陷進(jìn)鋼鐵般冰冷的椅子中。我很想感謝他，當(dāng)時(shí)專注的磨刀讓我從小就學(xué)會(huì)了做事要用心，哪怕是很小的事，勿以善小而不為，一個(gè)磨刀都能讓他磨出藝術(shù)，像信仰一樣去堅(jiān)守，可惜我沒能好好問問他，為什么成了環(huán)衛(wèi)工人，他大半輩子的磨刀手藝，真的，是說不要就不要了嗎？但是我找不到他了，我也不敢去找，像小時(shí)候那么膽怯，我怕問到了我的不期望的回答，我怕問出他的老淚縱橫?！驹u(píng)語】：基本符合題意，但守護(hù)的內(nèi)容和過程均體現(xiàn)不足，語言拖沓，最后一段點(diǎn)題,但比較生硬。