河南省小學信息技術(shù)(豫科版)五年級教案上冊-資料下載頁
2025-08-16 19:56本頁面
【正文】 才還沒完成的內(nèi)容繼續(xù)完成，已經(jīng)完成的學生在軟件中自由嘗試。第12課 程序的快速啟動[課時]:1節(jié)課[教學內(nèi)容]:在軟件中旋轉(zhuǎn)、裁剪圖像[教學目標]:會在ACDSee軟件中對圖像進行旋轉(zhuǎn)、裁剪；培養(yǎng)學生的興趣。[教學重點]：會在ACDSee軟件中對圖像進行旋轉(zhuǎn)、裁剪。[教學難點]：會在ACDSee軟件中對圖像進行裁剪與另存。[教學準備]：一張傾斜的樓房相片[教學過程]：一、 導入師：上節(jié)課開始的時候，老師跟你們說ACDSee是用來實現(xiàn)什么用途的軟件呢？對了，圖像瀏覽的功能大家上節(jié)課已經(jīng)體驗到了。那圖像的加工處理功能怎樣實現(xiàn)呢？現(xiàn)在就讓我們來學習這個軟件旋轉(zhuǎn)、裁剪功能的使用吧。二、旋轉(zhuǎn)圖像1．讓學生閱讀課本P66的活動一并完成相應(yīng)內(nèi)容。2．師：誰來說一說對話框中這些工具按鈕分別代表什么作用。3．師：現(xiàn)在老師這兒有一張圖像，你們看看這張圖有什么問題嗎？那我們讓軟件來幫助我們解決問題吧。（讓學生閱讀課本P68的做一做，完成以上內(nèi)容。4．師：如果我們要使圖像往左傾斜，可以在對話框中輸入一個負數(shù)，如－30。三、裁剪圖像1．師：現(xiàn)在你們扶正的圖像還存在什么不足嗎？2．讓學生閱讀課本P69的活動三并完成相應(yīng)內(nèi)容。3．師：你們分別試試文件菜單中的“另存為”與“保存”命令。然后看看使用這兩個命令有什么不同。四、鞏固練習1．讓學生自己上網(wǎng)尋找感興趣的圖片，存在硬盤上后進行修改。第13課 資源管理器教學目的：初步掌握運曝光圖象的方法。懂得調(diào)整圖象色彩和色調(diào)。了解在圖象中添加文字的方法。培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。培養(yǎng)學生的學習興趣。教學重點：懂得調(diào)整圖象色彩和色調(diào)。了解在圖象中添加文字的方法。教學難點：了解在圖象中添加文字的方法。教學資源準備：一張電子照片?！〗虒W過程一、導入同學們，拍攝數(shù)碼照片的時候，我們常常會因為拍攝者的經(jīng)驗不足而產(chǎn)生偏色等情況。那么，該如何提高圖象的欣賞效果呢？今天我們就一起來看看。二、曝光處理圖象出示一張曝光照片。說一說這張照片哪里產(chǎn)生了問題。按照課本第七十二頁所示，對照片做曝光處理。三、調(diào)整圖象色彩和色調(diào)在調(diào)整菜單中分別調(diào)整紅、綠、藍三色的值，觀察圖象變化。說一說。在調(diào)整菜單中分別調(diào)整色調(diào)、飽和度、亮度的值，觀察圖象變化。說一說。四、使用調(diào)色器介紹三原色。（在計算機中，稱紅、綠、藍三種顏色為三原色。）使用三原色調(diào)色。分別在紅、綠、藍三個文本框中輸入0、255試試看。五、在圖象中添加文字在編輯窗口工具中出現(xiàn)的文字格式中選擇字體、字號、字形，輸入想要的文字。六、鞏固提高交流互助，繼續(xù)完成練習實例。 第14課 大管家的火眼金睛教學目的：初步掌握模糊處理圖象的方法。了解銳化圖象的方法。培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。培養(yǎng)學生的學習興趣。教學重點：初步掌握模糊處理圖象的方法。了解銳化圖象的方法。教學難點：初步掌握模糊處理圖象的方法。了解銳化圖象的方法。教學資源準備：一張電子照片。 教學過程一、導入同學們，你們知道嗎？許多攝影愛好者在使用照相機拍照時，為了使相片達到特殊的效果，經(jīng)常在相機的鏡頭上加上“濾鏡”。我們的ACDSEE上也有一些處理圖象的特殊功能，今天我們就來試著做一做藝術(shù)照片。二、圖象模糊處理介紹模糊和高斯模糊兩種處理濾鏡。按照書本七十九頁使用高斯模糊。師巡視。自己試著用模糊做做看。三、圖象銳化處理在編輯器中選擇銳化圖象，觀察銳化后的效果。四、觀賞圖象介紹濾鏡中的各種效果。根據(jù)個人喜好，用濾鏡處理圖象，和同學一起分享你的作品。五、鞏固提高做八十三頁的試一試。第15課 聰明伶俐的小幫手教學目的：初步掌握改變圖象格式的方法。了解調(diào)整圖象大小的方法。制作相冊和幻燈片。培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。培養(yǎng)學生的學習興趣。教學重點：初步掌握改變圖象格式的方法。了解調(diào)整圖象大小的方法。制作相冊和幻燈片。教學難點：制作相冊和幻燈片。教學資源準備：一組電子照片?！〗虒W過程一、導入同學們，我們已經(jīng)學會初步制作自己喜歡的電子相片了。那么，當我們制作了許多電子相片時，該如何把它們分類存放呢？今天我們一起來學習制作電子相冊。二、改變圖像格式電腦中的每一個文件都有自己的文件儲存格式。你們知道常見的圖像格式有哪些嗎？（生回答）那么這么多種格式能否互相轉(zhuǎn)換呢？按照書本第八十四頁改變圖象格式。三、調(diào)整圖象大小看書本第八十五頁，討論調(diào)整圖象大小的方法。動手做一做。師巡視。四、制作相冊創(chuàng)建一個相冊文件夾，將圖象移到相冊中。保存新建相冊，命名。五、制作幻燈片啟動ACD FotoAngelo，創(chuàng)建一個新方案組。用幻燈片形式播放圖象。六、鞏固提高做九十頁的試一試。
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