【正文】 動手做一做。五、鞏固提高做八十三頁的試一試。培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。那么，該如何提高圖象的欣賞效果呢？今天我們就一起來看看。（讓學生閱讀課本P68的做一做，完成以上內容。我們可以使用它來瀏覽與處理圖像。①內容主題：讀者定位明確；內容圍繞主題。二、新授：制作小板報師：如剛才老師所展示的板報，我們發(fā)現(xiàn)板報是由文字、插圖、藝術字和表格等幾個部分組成，插圖同學們可通過百度搜索與自己主題相關的圖片。第8課 打開我的電腦[課時]:1課時[教學內容]:了解小板報、確定小板報主題并進行版面設計[教學目標]:了解小板報的形式、結構。那么怎樣才能讓我們制作的月歷更生動活潑，更賞心悅目呢？下來就讓我們一起來學習吧?；顒佣狠斎胛淖趾驼{整表格做一做在表格中輸入日期生：對照課本中的步驟，自已獨立完成任務。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題決定是否暫時中斷練習進行再強調?；顒佣豪L制斜線。現(xiàn)在就請大家動動試試。今天，我們就來學習怎么制作一張通訊錄。要怎樣才能拖動表格，使他們排成一排呢？活動一：讓學生先動手試一試！教師或者會的學生來講解方法。四、插入表格；輸入、修改數據活動一：請學生根據課本上的方法，來完成3階幻方的制作。師：打開WINDOWS XP后，WINDOWS XP就給我們提供了一張空白的紙張，現(xiàn)在請大家都在這張白紙上單擊一下鼠標左鍵。學生動手制作5階幻方。[板書設計]：移動符號選中表格選中的部分呈現(xiàn)黑色（即高亮狀態(tài)）第3課 多功能的任務欄[課時]:1節(jié)課[教學內容]:表格內容和標題、表格線的添加。學生看書，討論。教師允許小組中完成任務的同學作為小老師檢幫助本組同學完成任務并進行檢查。在操作的過程中，可以同桌互助，小組互助。做一做：制作月歷表格生：對照課本中的步驟，自已獨立完成任務。試一試 如課本37頁圖3所示，分別選擇“方框”、“網格”和“自定義”等選項，設置表格邊框。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題決定是否暫時中斷練習進行再強調。設置背景表格應用自選圖形應用頁面邊框設置用Windows XP助手進行幫助[教學重、難點]: 結合所有制作、優(yōu)化小報技巧制作出一份優(yōu)質小報。2．師：沒有掌握一定的評價方法，評價起來不客觀也不全面。[教學重點]：會應用該軟件瀏覽及復制與移動圖像。二、旋轉圖像1．讓學生閱讀課本P66的活動一并完成相應內容。教學難點：了解在圖象中添加文字的方法。六、鞏固提高交流互助，繼續(xù)完成練習實例。三、圖象銳化處理在編輯器中選擇銳化圖象，觀察銳化后的效果。二、改變圖像格式電腦中的每一個文件都有自己的文件儲存格式。保存新建相冊，命名。制作相冊和幻燈片。了解銳化圖象的方法。按照課本第七十二頁所示，對照片做曝光處理。3．師：你們分別試試文件菜單中的“另存為”與“保存”命令。2．師：誰來說一說軟件主界面中文件夾列表、項目列表清單、工具欄分別在什么位置。2．師：大家現(xiàn)在能告訴老師怎樣評價一個版報作品了嗎？（鼓勵學生回答，小結評價方法。做一做：制作小板報生：對照課本中的步驟，小組合作完成任務。二、新授：設計小板報活動一：了解小板報師：將收集的小板報進行展示，激發(fā)學生學習熱情，告訴他們小板報的組成及文中細節(jié)。生：對照課本中的步驟，自已獨立完成任務。調整表格師：先示范操作一遍,在操作的過程中強調一些注意事項,對于學生操作中可能碰到的問題進行特別交待。生：對照課本中的步驟，自已獨立完成任務。師：示范操作。自己設計通訊錄中的項目。添加的內容為課本第14頁圖1中的表格的內容。請學生們修改表格的環(huán)繞方式，再拖動一次試試。題目如下：8597師：通過剛才的練習，有沒有同學發(fā)現(xiàn)，用“常用”中的表格快捷方式創(chuàng)建表格有什么缺點？如何來克服這個缺點？請學生回答問題，從中發(fā)現(xiàn)插入表格的另一種方法。二、啟動WINDOWS XP師：在學習前，我們得先知道怎樣啟動WINDOWS XP，相信有一些同學已經知道方法了。[教學重點]：表格的調整[教學難點]：表格行高和列寬的調整、表格的選中[教學準備]：多媒體電腦室、遠志廣播教學系統(tǒng)[教學過程]：一、復習導入師：上節(jié)課，我們學習了用表格制作幻方的方法。試試看，可能嗎？ 刪除方法參照課本第12頁的操作。師：看來大家都完成的不錯，可是現(xiàn)在老師有一個疑問，希望大家?guī)椭医獯稹Ｐ纬呻A段性任務后讓學生觀察一段時間，以明確階段性任務。二、新授：對空課程表進行美化與修飾活動一：添加文字并設置單元格對齊方式師：先示范操作一遍,在操作的過程中強調一些注意事項,對于學生操作中可能碰到的問題進行特別交待。[教學重、難點]: 調整表格文字的對齊方式，用“平均分配各行”的方法調整表格行寬[教學準備]:網絡教室、深藍易思廣播教學系統(tǒng)、教學資源[教學過程]：一、導入師：（出示月歷圖片）這一課，我們要應用學習過的知識和WINDOWS XP的操作技能，制作出如老師展示的月歷。設置表格邊框生：對照課本中的步驟，自