河南省小學(xué)信息技術(shù)(豫科版)五年級(jí)教案上冊(cè)-展示頁(yè)
2024-08-31 19:56本頁(yè)面
【正文】 格的調(diào)整師：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)游戲。請(qǐng)學(xué)生們修改表格的環(huán)繞方式，再拖動(dòng)一次試試。請(qǐng)學(xué)生們用學(xué)會(huì)的方法，將表格拖放成一排。二、表格環(huán)繞方式師：尋找幻方是一種很有趣的數(shù)學(xué)游戲，為了便于比較、尋找相鄰階的幻方，我們需要把他們排列在一起。學(xué)生動(dòng)手制作5階幻方?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們做一做課本第8頁(yè)的圖1中的5階幻方。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。[教學(xué)目標(biāo)]：通常學(xué)習(xí)，掌握如何設(shè)置表格環(huán)繞的方式、會(huì)在WINDOWS XP中插入特殊符號(hào)、能夠根據(jù)需要調(diào)整表格的行高和列寬、并且可以刪除行和列。并找出幻方的奧秘。題目如下：8597師：通過(guò)剛才的練習(xí)，有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，用“常用”中的表格快捷方式創(chuàng)建表格有什么缺點(diǎn)？如何來(lái)克服這個(gè)缺點(diǎn)？請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，從中發(fā)現(xiàn)插入表格的另一種方法。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的表格和書上幻方表格的不同，引導(dǎo)學(xué)生看書學(xué)會(huì)調(diào)整表格的方法，并且介紹菜單欄上的“表格”菜單。三、表格的組成根據(jù)幻燈片介紹表格的組成，使學(xué)生明白行、列、單元格的概念。師：打開WINDOWS XP后，WINDOWS XP就給我們提供了一張空白的紙張，現(xiàn)在請(qǐng)大家都在這張白紙上單擊一下鼠標(biāo)左鍵。誰(shuí)來(lái)告訴大家。今天我們就要學(xué)習(xí)如何在WINDOWS XP中制作表格。河南省小學(xué)信息技術(shù)（豫科版）五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案（上冊(cè)）第一學(xué)期五年級(jí)信息技術(shù)教案（共28頁(yè)）第1課 初識(shí)Windows XP操作系統(tǒng)[課時(shí)]:1節(jié)課[教學(xué)內(nèi)容]:電腦啟動(dòng)；Windows XP操作系統(tǒng)[教學(xué)目標(biāo)]：通過(guò)表格實(shí)例，讓學(xué)生知道Windows XP操作系統(tǒng)作用和組成；熟悉Windows XP操作系統(tǒng)工作環(huán)境，光標(biāo)的定位和文字處理；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)制作表格的興趣。[教學(xué)重點(diǎn)]：?jiǎn)?dòng)電腦[教學(xué)難點(diǎn)]：Windows XP操作系統(tǒng)[教學(xué)準(zhǔn)備]：PPT課件、多媒體電腦室、遠(yuǎn)志廣播教學(xué)系統(tǒng)[教學(xué)過(guò)程]：一、導(dǎo)入展示各種各樣的表格：通訊錄、課程表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表師：正如大家剛才所看到的一樣，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)見(jiàn)到各種各樣的表格，使用表格可以簡(jiǎn)潔、直觀地記錄和展現(xiàn)一些有關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)。二、啟動(dòng)WINDOWS XP師：在學(xué)習(xí)前，我們得先知道怎樣啟動(dòng)WINDOWS XP，相信有一些同學(xué)已經(jīng)知道方法了。請(qǐng)一名學(xué)生回答，其他學(xué)生按照他的口述來(lái)完成。誰(shuí)能把你們看到的現(xiàn)象告訴我？并且告訴老師，這代表了什么？通過(guò)學(xué)生的回答和老師的提示，告訴學(xué)生光標(biāo)定位的含義。四、插入表格；輸入、修改數(shù)據(jù)活動(dòng)一：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的方法，來(lái)完成3階幻方的制作?；顒?dòng)二：給出一道未完成的3階幻方，同學(xué)們不看書，根據(jù)剛才學(xué)的方法，看誰(shuí)最先完成?；顒?dòng)三：請(qǐng)同學(xué)們制作課本第6頁(yè)“試一試”中的6階幻方。五、拓展練習(xí)完成以下的幻方題：[板書設(shè)計(jì)]:一、啟動(dòng)WINDOWS XP開始→程序→Microsoft Windows XP桌面上的WINDOWS XP圖標(biāo)→雙擊打開二、表格的組成：行、列、單元格三、插入表格的兩種方法：“常用”工具欄中的“插入表格”按鈕“表格”菜單→“插入”→表格→填寫行數(shù)、列數(shù) 第2課 讓“桌面”更美麗[課時(shí)]:1節(jié)課[教學(xué)內(nèi)容]:表格環(huán)繞方式；特殊符號(hào)的插入；表格行高和列寬的調(diào)整；刪除行和列。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。[教學(xué)重點(diǎn)]：表格的調(diào)整[教學(xué)難點(diǎn)]：表格行高和列寬的調(diào)整、表格的選中[教學(xué)準(zhǔn)備]：多媒體電腦室、遠(yuǎn)志廣播教學(xué)系統(tǒng)[教學(xué)過(guò)程]：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用表格制作幻方的方法?？凑l(shuí)做得又快又好。教師巡視。要怎樣才能拖動(dòng)表格，使他們排成一排呢？活動(dòng)一：讓學(xué)生先動(dòng)手試一試！教師或者會(huì)的學(xué)生來(lái)講解方法。期間會(huì)遇到問(wèn)題，無(wú)法完成排列的任務(wù)，教師講解如何設(shè)置表格的環(huán)繞方式。師：在WINDOWS XP中，環(huán)繞方式會(huì)影響到表格以及圖片等的排列，所以當(dāng)大家在排列上遇到問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)先試一試改變表格或者圖片的環(huán)繞方式?；顒?dòng)二：請(qǐng)同學(xué)們制作一個(gè)4行4列的表格為了美觀，要求把表格中的每一個(gè)單元格都設(shè)置成正方形師：正方形有什么特征？課本中那些內(nèi)容可以教我們，如何設(shè)置出正方形。在完成前兩步后，要求學(xué)生在表格中的任意位置插入6個(gè)五角星。試試看，可能嗎？ 刪除方法參照課本第12頁(yè)的操作。（提示：注意表格的行數(shù)和列數(shù)）完成任務(wù)一后，可以在WINDOWS XP插入2020的表格,并通過(guò)特殊符號(hào)中的黑白圓圈走五子棋。列寬的調(diào)整；行、列的插入[教學(xué)目標(biāo)]:學(xué)會(huì)制作生活中簡(jiǎn)單的通訊錄通過(guò)學(xué)習(xí)，能制作生活中的表格，達(dá)到學(xué)以致用的目的；培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的方法；通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的興趣及培養(yǎng)學(xué)生合作交流，相互幫助的意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生成就感。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎么制作一張通訊錄。二、新授：制作簡(jiǎn)單通訊錄活動(dòng)一：根據(jù)課本第15頁(yè)操作步驟，完成表格插入，表格內(nèi)容和標(biāo)題的添加。學(xué)生看書自學(xué)、教師巡視，并鼓勵(lì)同學(xué)們之間互相幫助，完成任務(wù)。請(qǐng)學(xué)生對(duì)比自己做的通訊錄和圖1有什么區(qū)別。引出本節(jié)課介紹的拖運(yùn)調(diào)整列寬的方法。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1