家庭教育的特點與家庭教育學(xué)的發(fā)展-資料下載頁
2025-08-16 01:56本頁面
【正文】 論。盧棱提出，教育應(yīng)該遵循自然教育的基本原則，必須符合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，并根據(jù)其年齡特點和心理特點進行教育。 朱慶瀾 《 家庭教育 》 簡介 朱慶瀾（ 18741941）， 字子橋，祖籍浙江山陰（今紹興），生于山東省 長清縣，行伍出身。 在任廣東省省長 期 間的 1916年，親自撰寫了一部名為 《 家庭教育 》 的著作，并于 1917年由他本人捐款公開出版，分發(fā)給廣東全省的家家戶戶。 朱慶瀾認為學(xué)齡前階段兒童的家庭教育，是人一生成長的基礎(chǔ)，是“至要緊的事”。他把一個人從出生到 6歲入學(xué)前，入學(xué)讀書和離開學(xué)校走上社會這三個階段，形象地比喻為“三道染缸”。 三、獨立的家庭教育學(xué)的興起 ? 隨著家庭教育理論的逐漸豐富，作為獨立學(xué)科形態(tài)的 “ 家庭教育學(xué) ” 產(chǎn)生了。 ? 家庭教育學(xué)產(chǎn)生的標志主要有：形成了家庭教育學(xué)的理論體系，產(chǎn)生了家庭教育的研究機構(gòu)，出版了一系列 《 家庭教育學(xué) 》著作。 ? 但總的來說，家庭教育學(xué)如今還處于新興階段
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