批評(píng)在家庭教育中的實(shí)踐研究---家庭教育-資料下載頁
2025-08-04 16:47本頁面
【正文】 ，以通過懲罰來促使孩子不再犯同樣的錯(cuò)誤，那么，效果是微乎其微的。 批評(píng)孩子，釘是釘、鉚是鉚，說準(zhǔn)說透，以質(zhì)量勝數(shù)量，不要把陳芝麻爛谷子都翻出來老賬新賬一起算。孩子最煩的就是父母嘮叨，它會(huì)讓孩子產(chǎn)生“永無出頭之日”的絕望；更不能不分青紅皂白一通粗暴指責(zé)，讓孩子摸不著頭腦，其結(jié)果是父母說了很多，孩子卻不知道自己到底錯(cuò)在哪里。批評(píng)的話語應(yīng)該是正面的，簡單的、孩子可以理解的、生動(dòng)簡明的，避免長篇大論的說教。用大道理來批評(píng)，一是小孩子聽不懂；二是聽多了，厭倦，反而聽不進(jìn)去。經(jīng)常用這種方法批評(píng)孩子的作用是很小的，并且容易造成孩子注意力不集中的壞習(xí)慣。還要注意經(jīng)常改變批評(píng)的詞匯和方式。陳詞濫調(diào)，反復(fù)重復(fù)同樣的刺激，會(huì)使心理上產(chǎn)生惰性，而變得毫無感覺。不要用威脅的口吻。如有的家長在生氣時(shí)，就威脅：“你如果再做一次，我就......”但往往是沒有兌現(xiàn)的，因此只會(huì)降低家長的威信，而且會(huì)引發(fā)孩子“對(duì)著干”的心情。 孩子的自尊心是脆弱的，他們不喜歡父母赤裸裸地批評(píng)他們。如果父母能夠采取委婉的手段，通過故事、寓言、名言等方式來批評(píng)孩子，取得的效果會(huì)更好。在故事中，孩子可以領(lǐng)悟到了其中的道理，這比父母講大道理的效果要好得多?？梢姡改敢e累一些有教育意義的故事。在孩子遇到相似情況時(shí)，用故事來教育孩子，不僅可以避免親子沖突的產(chǎn)生，而且會(huì)讓孩子感受到父母的涵養(yǎng)，進(jìn)而更加尊重父母、崇拜父母，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。從小到大，每個(gè)孩子都需要修正一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)和毛病，遭遇孩子成長所帶來的煩惱，你是潤物細(xì)無聲地暗示他的不足、給予必要的指導(dǎo)，苦口婆心地講道理、鍥而不舍地修正孩子身上的毛病，還是火冒三丈、挑剔指責(zé)，將所有的憤怒都發(fā)泄到孩子身上。我認(rèn)為最好是用委婉的，輕微的方式批評(píng)孩子，要耐心，對(duì)孩子把他犯的錯(cuò)誤的后果說清楚，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。對(duì)事不對(duì)人是很重要的，不要因?yàn)橐患律仙胶⒆拥钠焚|(zhì)問題，進(jìn)而否認(rèn)孩子本身。要讓他們不怕犯錯(cuò)誤，輕裝前進(jìn)，才不會(huì)讓孩子對(duì)什么都望而卻步，但是又要重視錯(cuò)誤，不要對(duì)錯(cuò)誤滿不在乎，這樣孩子才能吸取教訓(xùn)，更好的進(jìn)步。在批評(píng)孩子時(shí)要把握時(shí)機(jī)，時(shí)間和場(chǎng)合，最忌諱家長當(dāng)著眾人的面批評(píng)孩子，這很大程度上傷害了孩子的自尊心，而且會(huì)使批評(píng)的效果顯得微乎其微。所以要選擇一個(gè)安靜的地方，只有孩子和家長，要允許孩子發(fā)表自己的見解。不要盲目發(fā)脾氣，大打出手。在這里，用低調(diào)比用高調(diào)好. 用低而穩(wěn)重的聲調(diào)講話，不僅可以集中孩子的聽力，而且可制服孩子的高聲調(diào)，并使孩子進(jìn)入你的思想領(lǐng)域而加以教導(dǎo)。當(dāng)孩子的激動(dòng)情緒冷靜下來后，要說服他，就輕而易舉了。家庭教育不僅是一個(gè)人成長的基礎(chǔ)教育,而且是主導(dǎo)的教育，而父母的批評(píng)對(duì)孩子成長所起的作用，是任何學(xué)校及社會(huì)教育所永遠(yuǎn)代替不了的。孩子一生的命運(yùn)掌握在父母手中,父母應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的家庭教育理念，作好孩子成長的表率,再輔之以其他科學(xué)的教育方法，就一定能夠培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、為社會(huì)做出成就的后代。注釋：【1】參見半島網(wǎng)半島都市報(bào)【2】參見《健康日?qǐng)?bào)》【3】引自《50個(gè)父母常犯的教子錯(cuò)誤》參考文獻(xiàn)：【1】顧曉鳴主編.《家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)教程》..【2】石宣主編《不輸在家庭教育上》【3】（美）《好父母養(yǎng)育好孩子的10個(gè)方法》家庭教育指導(dǎo)師（高級(jí)）畢業(yè)論文批評(píng)在家庭教育中的實(shí)踐研究新疆省昌吉市（縣）第八小學(xué)俞 倩身份證號(hào)碼：652301198203155224第期網(wǎng)絡(luò)班 學(xué)號(hào)：2010年02月25日
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