【總結(jié)】美術(shù)的分層教學(xué)祁東職業(yè)中專樊興華一.美術(shù)教育的目的在于培養(yǎng)人、發(fā)展人,使之成為身心健康的完善的人對于這個(gè)定義我認(rèn)為可以從四個(gè)方面來理解即通過美術(shù)教育教學(xué)培養(yǎng)審美情趣,陶冶審美情操,達(dá)到培養(yǎng)“美的情感”的目的。當(dāng)下,人們感喟世風(fēng)日下,人心不古,其實(shí)質(zhì)就是“美的情感”群體缺失。學(xué)校教育在應(yīng)
2025-03-21 21:43
【總結(jié)】美術(shù)教學(xué)論第八章美術(shù)教學(xué)的組織?????本章學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn):傳授知識轉(zhuǎn)向發(fā)展能力共性為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)個(gè)性通過何種形式來培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性?兩大觀點(diǎn)?教學(xué)過程個(gè)別化,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教師是“咨詢員”其缺點(diǎn)
2025-01-20 00:00
【總結(jié)】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛,好像在說:“孩子,多吃一點(diǎn),長大做一個(gè)對社會有用的人?!痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】第一篇:三年級美術(shù)《剪紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級美術(shù)《剪紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想:中國民間剪紙是民間文化中群眾性最廣泛、地域性最廣闊、歷史文化內(nèi)涵最豐富的源遠(yuǎn)流長的具有代表性的文化形態(tài)。而據(jù)史書可考,...
2024-10-14 03:09
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2024-11-19 05:59
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
【總結(jié)】Copyrights?2022AUXGroup彰顯剪紙?zhí)厣龠M(jìn)內(nèi)涵發(fā)展Copyrights?2022AUXGroup山旺鎮(zhèn)桃花小學(xué)特色課程匯報(bào)我校確立了“以美育人,以文育人”的特色辦學(xué)理念,本著“以美育人,以文育人”的辦學(xué)愿景,堅(jiān)持走特色興校之路,依托地方剪紙資源,不斷拓展
2025-01-12 10:13
【總結(jié)】民族的精神物質(zhì)-剪紙湖北醫(yī)藥學(xué)院08康復(fù)班徐源溢剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受國內(nèi)外人士所喜愛。?民間剪紙是民間藝術(shù)的一種。是以紙為加工對象,以剪刀(或刻刀)為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)诿耖g流傳極廣,歷史也很悠久。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪紙作品(對馬團(tuán)花、對猴團(tuán)花)。在后來也可通過染纈、華勝
2025-01-17 15:26
【總結(jié)】剪紙中的陽刻和陰刻一、導(dǎo)入1、同學(xué)們看,老師手里拿著的是什么?(剪子)2、在我們生活中,剪子都有什么用途呢?師:(剪子不僅可以幫我們解決一些生活中的問題,他還可以制作一幅幅美麗的藝術(shù)作品)你們想看嗎?3、師現(xiàn)場剪制作品(1)看老師剪出了什么?(連體娃娃)(2)在什么時(shí)候能用到它?(過年里,節(jié)日里,舞臺上..
2024-11-19 09:08
【總結(jié)】利用剪紙作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的意識。合理開發(fā)并利用剪紙活動(dòng)產(chǎn)生的“碎紙”資源,拓展幼兒創(chuàng) 造想象的空間,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維能力。下面是小編給大家整理的美術(shù)方面剪紙活動(dòng)方案,歡迎大家 借鑒與參考,...
2025-08-31 05:56
【總結(jié)】剪紙民間藝術(shù)民間藝術(shù)————剪紙剪紙自學(xué)思考題:(一)剪紙的定義(二)剪紙的工具和材料(三)剪紙的表現(xiàn)方法與制作步驟一.剪紙的定義“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù),在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。二.剪紙的工具和材料剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤
2025-06-19 04:10
【總結(jié)】cartoon在卡通王國里有一群快樂的小精靈,它們有的神通廣大,有的滑稽幽默,有的活潑機(jī)靈……這些卡通故事,通過豐富的想象和夸張來塑造形象反映生活,給我們帶來了無窮的快樂。他詭計(jì)多端,是個(gè)言聽計(jì)從的好丈夫,為了老婆他費(fèi)盡心機(jī)去捕羊,經(jīng)常說“我還會回來的”?;姨撬幸粋€(gè)金剛不壞這身,有一雙
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求:(1)仔細(xì)觀察,寫出剪紙中人與物的動(dòng)作、深情。(2)內(nèi)容是編故事,故事中主角是剪紙中的人,數(shù)量為一至兩位。(3)習(xí)作過程中,一定要發(fā)揮自己的豐富想象,使得故事生動(dòng)有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂聲中,一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘,排著整齊的步伐,款款地、徐徐地魚貫
【總結(jié)】第一篇:民間美術(shù)之-----剪紙藝術(shù) 剪紙歷史悠久,在我國有著深厚的傳統(tǒng)和基礎(chǔ),它體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和生活情趣,具有鮮明的本土藝術(shù)特色,它不僅能促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,讓幼兒在活動(dòng)中受到美的...
2024-11-16 22:46