八年級語文桃花源記2(20xx年9月整理)-資料下載頁
2025-08-15 20:28本頁面
【正文】 了鋪墊。 討論： 漁人是怎樣進入桃花源的？ 漁人經(jīng)過了林盡水源 ——山有小口 ——舍船從口入 ——復(fù)行 ——豁然開朗的過程才進入挑花源的。這表明桃花源的隱蔽，與世隔絕，難于發(fā)現(xiàn)。 思考： 桃花源的環(huán)境和其中的人有什么特點？ 自然環(huán)境 ——風(fēng)景優(yōu)美 社會環(huán)境 ——社會安定 人 ——熱情好客，民風(fēng)淳樸 與世隔絕 此中人語云 “ 不足為外人道也 ” 的原因是什么？ 不希望外人來打擾這里的生活，也為下文在尋桃源不得埋下伏筆。 討論：桃花源是什么樣子的？作者是怎樣概括桃花源人安定富足的生活的？ 思考：漁人離開桃花源后“ 處處志之 ” 目的是想今后再訪桃花源，可人再去尋找的時候卻 “ 迷 ” ， “ 未果 ” ，這樣寫的目的是什么？也就是說我們應(yīng)該如何理解作者的寫作意圖？ 作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示桃源是虛構(gòu)的。 最后兩個自然段與前文哪句話相呼應(yīng)。 與”不足為外人道也“相呼應(yīng)。 作者為什么開頭結(jié)尾寫得簡略，中間寫得詳細？ 文章的詳略安排都是由文章所表達的中心來決定的。本文的作者主要是通過桃花源的生活情狀來表現(xiàn)他的社會理想。反映廣大人民向往安定、幸福生活愿望的。所以中間部分要詳寫。開頭和結(jié)尾只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān)，所以寫得簡單。 討論：我們應(yīng)該如何認識作者的理想社會？ 作者虛構(gòu)的世外桃源是與作者所處的現(xiàn)實社會相對照的。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，民俗淳樸；這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會平等，確實是當(dāng)時乃至整個封建社會人民理想的世界，這理想一定程度上反映了廣大人民的愿望，但在當(dāng)時的條件下是不可能實現(xiàn)的，因而它只是一中空想。
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