【總結】城中高二下學期月考試卷-----《導數及其應用》【理科】【試卷總100分】命題人:鄭雄班級:姓名:座號成績:一、選擇題(每題5分,共40分)1.已知
2025-11-03 03:28
【總結】3.(2020·江西卷)若函數f(x)=ax4+bx2+c滿足f′(1)=2,則f′(-1)=___.4.(2020·山東卷)已知某生產廠家的年利潤y(單位:萬元)與年產量(單位:萬件)的函數關系式為y=-x3+81x-234,則使該
2025-08-14 05:36
【總結】導數及其應用?蘭州市第三十三中學劉建玲例1:⑴已知函數的導函數為,則a,b,c的取值為),,(為實常數cbacaxyba???26xy??
2025-07-18 22:34
【總結】高二數學《導數的應用-單調性與極值》教學案例分析課題計劃?本節(jié)課的內容是蘇教版選修1-1第一章第二部分的內容(文科)。這一知識點在高考中是熱點,06年、08、09年廣東、江蘇高考均以解答題出現,從這節(jié)課中我有以下反思:?????一、有明確的教學目標?????(一)知識目
2025-01-19 03:04
【總結】第3講 導數及其應用1.(2015·湖南)設函數f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),則f(x)是( )A.奇函數,且在(0,1)上是增函數B.奇函數,且在(0,1)上是減函數C.偶函數,且在(0,1)上是增函數D.偶函數,且在(0,1)上是減函數2.(2014·課標全國Ⅰ)已知函數f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零點x
2025-04-16 12:01
【總結】高二數學導數練習題一、選擇題()A://://( )A.(x+)′=1+B.(log2x)′=C.(3x)′=3xlog3eD.(x2cosx)′=-2xsinx3.,若,則的值等于()A. B.C.D.,有,f(1)=-1,則此函數為
2025-04-04 05:17
【總結】第一章導數及其應用1.1變化率與導數練習(P6)在第3h和5h時,原油溫度的瞬時變化率分別為和3.它說明在第3h附近,原油溫度大約以1℃/h的速度下降;在第5h時,原油溫度大約以3℃/h的速率上升.練習(P8)函數在附近單調遞增,在附近單調遞增.并且,函數在附近比在附近增加得慢.說明:體會“以直代曲”的思想.練習(P9)函數的圖象為
2025-06-19 02:59
【總結】導數的運算求下列函數的導數,并說明所用的公式:?(1)(2)?(3)(4)?(5)(6)?(7)(8)
2025-10-31 03:52
【總結】導數及其應用題型一導數幾何意義的應用例1已知函數在處取得極值,并且它的圖象與直線在點(1,0)處相切,求的值。練習:已知,其中為實數.若在處取得的極值為2,求的值.題型二利用導數研究函數的單調性例2已知函數在區(qū)間上是增函數,求實數的取值范圍。練習:已知函數(1)設曲線在點處的切線為,若與圓相
2025-08-17 05:34
【總結】《導數及其應用》單元測試一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.設函數f(x)在0x處可導,則xxfxxfx??????)()(lim000等于(C)A.)('0xfB.)('0xf?C.-)(
2025-01-07 15:20
【總結】§偏導數及其經濟應用教學目的:理解并掌握偏導數概念,能正確求出所給函數的偏導數和高階偏導數.了解偏導數的幾何意義.了解偏導數在經濟分析中的應用.重點:正確求出所給函數的偏導數與高階偏導數.難點:分清常量與變量,正確運用一元函數導數公式求函數的偏導數.教學方法:啟發(fā)式講授與指導練習相結合教學過程:一、偏導數的定義及其計算方法(全改變
2025-06-19 21:30
【總結】第1頁【輔導專用】共72頁2020高中數學復習講義第十二章導數及其應用【知識圖解】【方法點撥】導數的應用極其廣泛,是研究函數性質、證明不等式、研究曲線的切線和解決一些實際問題的有力工具,也是提出問題、分析問題和進行理性思維訓練的良好素材。同時,導數是初等數學與高等
2025-10-24 16:02
【總結】第一節(jié)數學歸納法及其應用舉例(三)第二章極限12C2.在用數學歸納法證明多邊形內角和定理時,第一步應驗證()(A)n=1時成立(B)n=2時成立(C)n=3時成立(D)n=
2025-11-03 16:44
【總結】學校:福建省長泰一中新人教A版選修1-1全套課件《變化率與導數》教學目標?了解導數概念的實際背景,體會導數的思想及其內涵?教學重點:?導數概念的實際背景,導數的思想及其內涵變化率問題34()3Vrr??問題1氣球膨脹率33()4VrV?
2025-11-03 18:19
【總結】利用導數求參數北京市垂楊柳中學劉占峰教學目標:求區(qū)間當中的參數的取值范圍;求函數的參數的取值范圍。教學重點:利用函數圖象分析問題,理解數形結合的思想。教學難點:在運動中對函數圖象的分析。利用導數求參數
2025-10-31 01:18