部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)
2025-08-09 15:28本頁(yè)面
【正文】 著手回家了。讀懂了這些，我們就能感受到：小猴子太貪心，做事應(yīng)該一心一意，做好一件事再去做另外一件事。然后，我們可以抓住飽含情感的句子，根據(jù)這些重點(diǎn)句子表達(dá)自己的閱讀感受。例如，《胖乎乎的小手》結(jié)尾一段，蘭蘭說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情！”讀一讀蘭蘭的話，她是要告訴我們：我們要多幫家里人做事，長(zhǎng)大了要做更多的事，這樣我們的家人才會(huì)更高興。三、布置作業(yè)1．繼續(xù)和家人一起閱讀課外書，一邊讀一邊和家人交流你的閱讀感受，也可以聽(tīng)一聽(tīng)家人的閱讀感受。2．完成右側(cè)習(xí)題一、二。知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)一、閱讀訓(xùn)練一。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊來(lái)到菜園。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！?他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1．讀句子，加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)秋天來(lái)了 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜(2)羊媽媽帶著小羊到哪里去收菜呢2．羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？(1)________ (2)________(3)________3．讀了短文，填一填。(1)西紅柿的( )好吃。(2)蘿卜的( )好吃。(3)白菜的( )好吃。二、閱讀訓(xùn)練二。孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒(méi)有朋友。有一天，他問(wèn)白頭翁：“白頭翁爺爺，誰(shuí)能和我交朋友呢？”白頭翁說(shuō)：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”小斑鳩慚愧地說(shuō)：“我強(qiáng)占過(guò)他的巢，他不會(huì)和我交朋友的。”白頭翁說(shuō)：“你可以去和啄木鳥(niǎo)交朋友，他勤勞、正直！”小斑鳩不好意思地說(shuō)：“上次，我罵他是笨蛋，他不會(huì)原諒我的?！卑最^翁想了想，又說(shuō)：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說(shuō)：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！卑最^翁嘆了一口氣說(shuō)：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢？”1．認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)嗎？ 選一選，填一填。(填序號(hào))喜鵲( )。啄木鳥(niǎo)( )。小麻雀( )。A．勤勞、正直 B．熱情、善良 C．天真、活潑2．小斑鳩很孤單，幾乎沒(méi)有朋友。這是為什么呢？請(qǐng)你閱讀短文，用“ ”畫出答案。3．如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他想向小麻雀道歉。他該怎么說(shuō)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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