學(xué)會(huì)提問--批判性思維讀書筆記-資料下載頁
2025-08-09 15:11本頁面
【正文】 是因?yàn)閺V告商、政治家和作者不應(yīng)當(dāng)誤導(dǎo)我們只一點(diǎn)是不能保證他們就不去誤導(dǎo)我們的。我們周圍的世界是“世界應(yīng)該是什么樣子的”一個(gè)粗糙的仿造品。一廂情愿：做出錯(cuò)誤的假設(shè)，即因?yàn)槲覀兿Ｍ鸛是真實(shí)的或者是錯(cuò)誤的，那么X就是真實(shí)的或者錯(cuò)誤的。這也可以這么說，你看到的表面的或者感受比較膚淺的往往就是不真實(shí)的。暈輪效應(yīng)：使用模糊的，情緒化的美德詞匯來迫使我們沒有仔細(xì)考慮原因就支持某種觀點(diǎn)。（或者極端詞匯使我們?nèi)シ磳?duì)）竊取論點(diǎn)：用結(jié)論做假定，欺騙讀者訴諸權(quán)威：認(rèn)為是權(quán)威的都是對(duì)的，專家的一定是應(yīng)該追隨的。當(dāng)你常常提問時(shí)，你就會(huì)形成最佳批判性思維。你的證據(jù)是什么 你如何相信他是真的證據(jù)在哪里 你為何相信他是真的你肯定它是真實(shí)的 你能證明它嗎證據(jù)來源：直覺、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、他人的證詞、權(quán)威的意見、個(gè)人的觀察、案列、科學(xué)研究、類比直覺：當(dāng)我們用直覺來支持一項(xiàng)聲明時(shí)，依據(jù)的是“常識(shí)”、“內(nèi)在感覺”或者預(yù)感。當(dāng)傳達(dá)信息的人說“常識(shí)告訴我們”或“我知道這是真實(shí)的”，他就是在用直覺作為證據(jù)。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，容易造成以偏概全。我們說，任何人的話你都不能信，不是說這個(gè)人不可靠，而是因?yàn)樾畔⒃趥鞑ミ^程中，是會(huì)被加工的，已經(jīng)發(fā)生一定的扭曲，這種扭曲可能來自自己的偏見或者出于保護(hù)自己。我們看到的或者報(bào)道的東西，都已經(jīng)經(jīng)過一系列的價(jià)值觀、偏見、態(tài)度和期望的篩選。由于這些因素的影響，觀察者常常對(duì)觀察到的結(jié)果不滿意。因此，當(dāng)我們預(yù)料到不同觀察者的觀察結(jié)果可能不一致時(shí)，必粗要警惕不能僅僅一拉某一個(gè)觀察者的觀察。在上面這則消息中，我們看不到批判性思考的任何跡象。傳達(dá)信息的人毫無批判意識(shí)的接受了研究結(jié)果。原始的研究報(bào)告發(fā)表在一份聲譽(yù)較好的雜志上，這說明該研究的水平應(yīng)該是很高的。盡管研究報(bào)告確實(shí)提供了一些詳細(xì)的研究方法，但是沒有提到改研究的任何有點(diǎn)或者缺點(diǎn)，因此我們可以根據(jù)得出概括性結(jié)論的基礎(chǔ)來評(píng)價(jià)這項(xiàng)研究的價(jià)值。報(bào)告也沒有說明是夠有其他研究者重復(fù)過該研究。還有，我們不知道傳達(dá)信息的人在懸著研究時(shí)時(shí)如何選擇的，也不知道該研究者。你最好的策略就是把自己表現(xiàn)成這個(gè)樣子：你首先提出了自己的觀點(diǎn)，但是仍然在不斷的沖破羈絆，去尋找最后的結(jié)論。誰先找到最好的的結(jié)論并不重要，重要的事尋找最佳結(jié)論的過程。如果你能給那些試圖說股你的人一個(gè)信號(hào)，表明在這個(gè)探索過程中你是他們的伙伴，這個(gè)探索過程對(duì)你們雙方都有益，也許他們就睡把你的批判性問題看作是對(duì)方都不可或缺的的工具。
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