批判性思維知識體系與重、難點-bk-資料下載頁
2025-05-13 19:36本頁面
【正文】 一． 批判性思維的目的 二． 批判性思維的作用 三． 批判性思維的意義 一、批判性思維的目的 1. 培養(yǎng)批判性思維的態(tài)度和習慣 2. 培養(yǎng)批判性思維的核心技能 3. 改善和提高人們的日常思維素質 ? 發(fā)展批判性思維更重要的目的是培養(yǎng)基本的理性思維素質，從根本上對治盲從、迷信的思維習慣和專制、僵硬的教化模式，即：面對世界和人生帶來的種種疑問，通過合乎邏輯的分析和推理，深入思考其究竟是為什么；進而對現(xiàn)有的答案進行審驗和評估，從中找出接受或者拒絕某種信念、決定做什么或不做什么的根據(jù)和理由。 二、批判性思維的作用 1. 改進思維模式 2. 塑造精神品格 3. 促進世界觀的形成、發(fā)展和應用 三、批判性思維的意義 1. 知識社會前進的動力 2. 合格公民的基本素質 3. 人生幸福的重要保障 第四節(jié) 中國傳統(tǒng)的批判性思維 一． 為學五步功 ? 《 禮記＊中庸 》 ： “ 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 ” 二． 為學五步功的整體解讀 三． 為學五步功與批判性思維的比較 第五節(jié) 批判性思維的培養(yǎng)和訓練 一． 批判性思維的邏輯基礎 二． 批判性思維的培訓方法和途徑 一、批判性思維的邏輯基礎 1. 邏輯學之于批判性思維 ? 形式邏輯和非形式邏輯，一起構成批判性思維的理論基礎。 2. 批判性思維之于邏輯學 ? 批判性思維是邏輯學的 “ 活的靈魂 ” 。 3. 邏輯教學與批判性思維訓練 ? 邏輯知識的教學不等同于批判性思維的訓練 二、批判性思維的培訓方法和途徑 、自修的方法和途徑 ? 選擇并閱讀批判性思維的教材或專著。 ? 上網(wǎng)搜索、閱讀與批判性思維有關的文章 。 ? 反省、把握自己的思維訓練過程 。 ? 多做練習，經(jīng)?？鎲栠壿嬛R的用途、用法 ? 關注網(wǎng)絡熱點新聞及其相關評論，積極參與討論。 ? 結合各種能力型考試的輔導材料進行有針對性的訓練。 二、批判性思維的培訓方法和途徑 ? 通過介紹批判性思維的作用、意義及其與邏輯學的關系，幫助學生樹立正確的邏輯觀和明確的學習目標，引導學生把邏輯基礎知識學習和批判性思維訓練兼顧起來。 ? 注意介紹各部分邏輯知識的應用價值，并盡可能多做練習 。 ? 向學生推薦批判性思維方面的書籍、論文、網(wǎng)站等 。 ? 選用謬誤和詭辯實例 ，讓學生運用邏輯知識進行分析、批判。 二、批判性思維的培訓方法和途徑 ? 選用網(wǎng)絡上的熱點新聞及其網(wǎng)友評論、評論文章作為典型案例，引導學生運用邏輯原理進行分析。 ? 考慮組織演講、辯論會， …… 。 ? 引導、鼓勵學生們關注各種能力型考試，多看例題，多做習題，并將其與邏輯知識的學習有機地結合起來，形成一種良性的互動。
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