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分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教案-資料下載頁(yè)

2025-08-09 06:45本頁(yè)面
  

【正文】 打“√”四 川 大 學(xué) 教 案【醫(yī) 科】周 次第 8 周, 第 1 次課 2006 年10 月 11 日備 注章 節(jié)名 稱分子診斷的其它應(yīng)用授 課方 式理論課(√ );實(shí)踐課(?。粚?shí)習(xí)(?。┙獭W(xué)時(shí) 數(shù)2教學(xué)目的及要求目的:讓學(xué)生掌握感分子診斷再移植配型、法醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。掌握新一代遺傳標(biāo)記——SNP的作用。要求: 復(fù)習(xí)常規(guī)的分子診斷技術(shù)教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間分 配1. 一般介紹HLA與器官移植,移植配型的理論基礎(chǔ)2. 重點(diǎn)講解移植配型的定義3. 重點(diǎn)講解移植配型的分子生物學(xué)分型法4. 重點(diǎn)講解應(yīng)學(xué)領(lǐng)域中的一些基本定義5. 重點(diǎn)講解分子診斷與親子鑒定和個(gè)人識(shí)別的關(guān)系6. 重點(diǎn)講解STR的定義,一般介紹STR的應(yīng)用7. 重點(diǎn)講解單核苷酸多態(tài)性的定義8. 重點(diǎn)講解SNP的應(yīng)用前景9. 一般介紹SNP識(shí)別與檢測(cè)10’10’10’10’10’10’10’15’5’第 1 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 思路與原則 2. 不同類型的遺傳標(biāo)記的差異備 注啟發(fā)提問(wèn)1. 不同類型的遺傳標(biāo)記之間的比較?,能否替換成另外的遺傳標(biāo)記??外語(yǔ)要求Molecular Diagnosis 。transplantation。 paternal identificationindividual discrimination 教學(xué)手段 ( + ) 參考資料 注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案?!     〉凇? 頁(yè)                                     四 川 大 學(xué) 教 案【首頁(yè)】課程名稱分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)授課專業(yè)醫(yī)檢03班級(jí)醫(yī)檢課程編號(hào)50212420課程類型必修課校級(jí)公共課( );基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課( );專業(yè)課(√ )選修課限選課( );任選課( )授課方式課堂講授(√ );實(shí)踐課( )考核方式考試(√ );考查( )課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)32學(xué) 分 數(shù)2學(xué)時(shí)分配課堂講授 24 學(xué)時(shí); 實(shí)踐課 8 學(xué)時(shí)教材名稱分子診斷學(xué)作 者呂建新尹一兵出版社及出版時(shí)間中國(guó)醫(yī)藥科技出版社,2004指定參考書1. 生物化學(xué),6版 ;2. 現(xiàn)代分子生物學(xué),2版,作 者周愛(ài)儒朱玉賢出版社及出版時(shí)間人民衛(wèi)生出版社,2004高等教育出版社,2002授課教師陸小軍職 稱講師單 位華西醫(yī)院實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)科授課時(shí)間20061017注:表中( )選項(xiàng)請(qǐng)打“√”四 川 大 學(xué) 教 案【醫(yī) 科】周 次第 9 周, 第 1 次課 2006 年10 月 17 日備 注章 節(jié)名 稱乙型肝炎病毒(HBV)實(shí)時(shí)熒光定量PCR授 課方 式理論課(?。?;實(shí)踐課(√ );實(shí)習(xí)( )教 學(xué)時(shí) 數(shù)4教學(xué)目的及要求目的:掌握血清中HBVDNA的提取方法及原理,HBVDNA實(shí)時(shí)熒光定量PCR的測(cè)定原理了解核酸測(cè)定引物設(shè)計(jì)原理,實(shí)時(shí)熒光定量PCR儀的工作原理及操作要求: 復(fù)習(xí)“生物大分子的分離純化”及“聚合酶鏈反應(yīng)技術(shù)”章節(jié)教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間分 配1. 介紹血清中病毒DNA的提取方法和原理2. 學(xué)生分組提取血清中HBVDNA3. 介紹實(shí)時(shí)熒光定量PCR的測(cè)定原理4. 介紹一般核酸測(cè)定引物設(shè)計(jì)原理5. 介紹HBVDNA測(cè)定引物設(shè)計(jì)思路25’120’15’10’10’第 1 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. DNA提取及實(shí)時(shí)熒光PCR原理2. 實(shí)驗(yàn)操作3. 結(jié)果分析及探討4. 引物設(shè)計(jì)思路備 注啟發(fā)提問(wèn)1. DNA提取方法有哪些?2. PCR原理是什么?實(shí)時(shí)熒光PCR原理與普通PCR的什么不同?外語(yǔ)要求Realtime PCR教學(xué)手段 ,講授為輔參考資料 HBV實(shí)時(shí)熒光定量試劑盒說(shuō)明書,深圳匹基公司注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案?!     〉凇? 頁(yè)                                     四 川 大 學(xué) 教 案【首頁(yè)】課程名稱分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)授課專業(yè)醫(yī)檢03班級(jí)醫(yī)檢課程編號(hào)50212420課程類型必修課校級(jí)公共課( );基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課( );專業(yè)課(√ )選修課限選課( );任選課( )授課方式課堂講授(√ );實(shí)踐課( )考核方式考試(√ );考查( )課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)32學(xué) 分 數(shù)2學(xué)時(shí)分配課堂講授 24 學(xué)時(shí); 實(shí)踐課 8 學(xué)時(shí)教材名稱分子診斷學(xué)作 者呂建新尹一兵出版社及出版時(shí)間中國(guó)醫(yī)藥科技出版社,2004指定參考書1. 生物化學(xué),6版 ;2. 現(xiàn)代分子生物學(xué),2版,作 者周愛(ài)儒朱玉賢出版社及出版時(shí)間人民衛(wèi)生出版社,2004高等教育出版社,2002授課教師陸小軍職 稱講師單 位華西醫(yī)院實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)科授課時(shí)間20061018注:表中( )選項(xiàng)請(qǐng)打“√”四 川 大 學(xué) 教 案【醫(yī) 科】周 次第 9 周, 第 2 次課 2006 年10 月 18 日備 注章 節(jié)名 稱乙型肝炎病毒(HBV)實(shí)時(shí)熒光定量PCR授 課方 式理論課(?。粚?shí)踐課(√?。粚?shí)習(xí)(?。┙獭W(xué)時(shí) 數(shù)4教學(xué)目的及要求目的:掌握血清中HBVDNA的提取方法及原理,HBVDNA實(shí)時(shí)熒光定量PCR的測(cè)定原理了解核酸測(cè)定引物設(shè)計(jì)原理,實(shí)時(shí)熒光定量PCR儀的工作原理及操作要求: 復(fù)習(xí)“生物大分子的分離純化”及“聚合酶鏈反應(yīng)技術(shù)”章節(jié)教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間分 配1. 介紹HBVDNA熒光定量PCR試劑組成、相應(yīng)作用及反應(yīng)混合液配制2. 介紹實(shí)時(shí)熒光定量PCR儀的工作原理及操作3. 學(xué)生配制反應(yīng)液并上機(jī)操作,實(shí)時(shí)觀察,結(jié)果分析4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論,實(shí)驗(yàn)總結(jié)10’20’120’30’第 1 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. DNA提取及實(shí)時(shí)熒光PCR原理2. 實(shí)驗(yàn)操作3. 結(jié)果分析及探討4. 引物設(shè)計(jì)思路備 注啟發(fā)提問(wèn)1. DNA提取方法有哪些?2. PCR原理是什么?實(shí)時(shí)熒光PCR原理與普通PCR的什么不同?外語(yǔ)要求Realtime PCR教學(xué)手段 ,講授為輔參考資料 HBV實(shí)時(shí)熒光定量試劑盒說(shuō)明書,深圳匹基公司注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案?!     〉凇? 頁(yè)                                     
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