新課改的幾種教學模式-資料下載頁
2025-08-07 11:25本頁面
【正文】 （二）五、梳理鞏固（二）高考后期復習課型課型一：“練——講（析）——補” ；課型二：“考——評——補”﹡練：練重點、練規(guī)范、練方法、練能力、練思路﹡“練”要精選題目，切實做到“三突出”﹡突出題目的典型性（教學的重點、共性的解題思路和方法）﹡突出題目的針對性（高考的考點、學生學習的弱點）﹡突出題目的開放性（拓展學生視野、發(fā)展學生思維）﹡講（析）：重視對典型題目、題型的剖析和講解?！爸v”要突出重點，做到“三講”、“三不講”“三講”﹡講理解不了的問題（疑點、難點）﹡講歸納不了的問題（規(guī)律、方法）﹡講運用不了的問題（知識的遷移、思路的點撥）﹡講（析）：重視對典型題目、題型的剖析和講解。“講”要突出重點，做到“三講”、“三不講”“三不講”﹡不講過易的問題（學生通過看書能自己解決的問題、通過做題能自己解決的問題）﹡不講過難的問題（超越本階段教學深度的問題、超越高考題可能難度的問題）﹡不講過偏的問題（超越課程標準、教學大綱、考試大綱的問題）﹡考：模擬考﹡評：評命題思路、解題思路、答案、錯誤診斷及“致錯因子”分析。﹡補：對知識缺漏點、能力缺陷點、弱科學生集體輔導、個別輔導、面批面改
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