單詞教學幾種方式論文：略談單詞教學的幾種方式-資料下載頁
2025-06-22 18:00本頁面
【正文】 即是從a 開頭到z 結尾的26英文字母，根據它們在字母表中順序編出序號a=1， b=2， c=3， z=26， 用數字引出單詞。例如：“2 15 22 ”為一個單詞，“20 1 11 5”表示一個單詞，學生依據每個數字代表的字母而想出該詞“boy”“take”.2. i spy(刺探)，如要引出“playground”一詞，可說：i spy； with my little eyes， something beginning with “p”， 開始的單詞，然后逐漸縮小范圍，可用：the students often play on the 。除了以上所列出的方法外，我們經常用到的英—英釋義法；寫出一詞的反以詞，同義詞及近義詞等，也是教學單詞的一些好方法。還有，比如叫前綴un， dis， in， mis 和加后綴：ful， ly， er， metre 等。根據兩個單詞合成一詞的合成詞，例如，home+work=homework， class+room=classroom， bed+room=bedroom，均是單詞教學中的有效辦法。其實，在教學中，只要不斷吸收，總結與創(chuàng)造，就會有更多的優(yōu)秀方法產生出來。
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