建筑類專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況及企業(yè)人才需求狀況需求-資料下載頁
2025-08-06 00:35本頁面
【正文】 施等）能夠滿足教學(xué)要求，70%認(rèn)為基本滿足教學(xué)要求；④45%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)設(shè)置合理，50%的人為基本合理，5%的認(rèn)為不合理；⑤40%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的課程設(shè)置合理，55%的認(rèn)為基本合理，5%的認(rèn)為不合理；⑥45%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的教材建設(shè)與使用情況合理，50%的認(rèn)為基本合理，5%認(rèn)為不合理；⑦40%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)改革措施得力能夠適應(yīng)發(fā)展需要，60%的認(rèn)為措施基本得力能夠基本適應(yīng)發(fā)展需要；⑧40%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)方法與教學(xué)手段合理，50的認(rèn)為基本合理，10%認(rèn)為不合理；⑨15%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)實踐活動安排很好，35%的認(rèn)為較好，50%認(rèn)為不太好；⑩30%的畢業(yè)生認(rèn)為通過學(xué)校培養(yǎng)自己對所學(xué)專業(yè)的基本理論和基本技能能掌握的很好，55%的認(rèn)為較好，15%的認(rèn)為不好；75%的畢業(yè)生認(rèn)為我校在社會上的有一定的聲譽及影響，25%認(rèn)為聲譽和影響不大?！?
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