康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-02-20 08:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】科，也是一門(mén)新的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。據(jù)有關(guān)方面曾對(duì)我國(guó)的康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)人才現(xiàn)狀做過(guò)。調(diào)查,我國(guó)擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人，我國(guó)現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬(wàn)人口僅分?jǐn)偯?。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求。康復(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需。因此，康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿(mǎn)。多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊，就業(yè)前景更是可觀(guān)。學(xué)校為適應(yīng)人民醫(yī)療觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了社。生行業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求。2～4名康復(fù)醫(yī)生，4～6名康復(fù)治療師。衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)，康復(fù)治療師人數(shù)應(yīng)為康復(fù)。調(diào)研表明，康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)生源有現(xiàn)有的和潛在的市場(chǎng)。人群發(fā)病率為2.57%,60歲以上為3.46%,65歲以上為4.61%。這將使慢性病、老年病發(fā)病率進(jìn)一步上升。全國(guó)老齡人口將達(dá)到2億，每7人中就有1名老年人。
【正文】 功能牽引網(wǎng)架 1 電動(dòng)二折床 2 多功能治療床 2 輪椅 10 手杖（單足） 4 手杖（四足） 4 肘杖 4 腋杖 4 助行臺(tái) 2 系列啞鈴 4 系列沙袋 4 拉力器 2 步行訓(xùn)練用階梯 2 移動(dòng)式平行杠 2 物理治療室（高頻） 激光治療儀 2 磁熱振治療儀 2 超短波治療儀 2 微波治療儀 2 五官超短波治療儀 2 物理治療室（低中頻光療、蠟療） 腦循環(huán)治療儀 2 超聲波治療儀 2 神經(jīng)損傷治療儀 2 低周波治療儀 2 電腦中頻治療儀 2 蠟療儀 2 紅外線(xiàn)治療儀 2 紫外線(xiàn)治療儀 2 牽引治療室 電腦牽引治療儀 4 作業(yè)治療室 木插板 4 重錘式手指肌力 訓(xùn)練桌 2 橡皮筋手指練習(xí)器 2 簡(jiǎn)易上肢功能 評(píng)價(jià)器 5 ADL 訓(xùn)練設(shè)備 1 上肢功能訓(xùn)練器 2 上肢協(xié)調(diào)功能 訓(xùn)練器（腕） 2 磨砂板 2 兒童康復(fù) 訓(xùn)練室 兒童站立架 1 系列感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)備 1 兒童鉆滾筒 2 梯背椅 5 康復(fù)技能 評(píng)定室 心電運(yùn)動(dòng)設(shè)備 1 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)重建儀 1 平衡評(píng)估訓(xùn)練儀 1 十二導(dǎo)心電圖機(jī) 1 關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量尺 50 言語(yǔ)治療室 語(yǔ)言評(píng)估治療儀 1 認(rèn)知訓(xùn)練圖片 2 語(yǔ)言訓(xùn)練圖片 2 傳統(tǒng)康復(fù)療 法實(shí)訓(xùn)室 人體針灸穴位發(fā)光模型 1 按摩床 50 針灸銅人 1 康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研問(wèn)卷 歡迎您參加本次問(wèn)卷調(diào)查。您好，我是臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院“康復(fù)治療技術(shù)人才需求”調(diào)查組成員，我們正在做一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)對(duì)護(hù)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員需求情況的調(diào)查。目的是了解社會(huì)民對(duì)護(hù)理人才需求，為政府合理配置衛(wèi)生資源，培養(yǎng)康復(fù)治療技術(shù)人才。 希望您支持我們的工作。感謝您的合作！感謝您對(duì)高等職業(yè)教育教學(xué)人才培養(yǎng)提供的支持和幫助！ 您所在醫(yī)院屬于 ________級(jí) ________等。 目前 您所在醫(yī)院共 ________科室。 您所在醫(yī)院有 ________名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，其中主任醫(yī)師 ________人，副主任醫(yī)師________人，主治醫(yī)師 ________人，住院醫(yī)師 ________人。 您所在醫(yī)院有 ________名注冊(cè)護(hù)士，其中主任護(hù)師 ________人，副主任護(hù)師________人，主管護(hù)師 ________人，護(hù)師 ________人，護(hù)士 ________人。 目前您所在醫(yī)院護(hù)理崗位有 ______種。 目前您所在醫(yī)院共有 ________病床。 您所在醫(yī)院注冊(cè)護(hù)士的年齡 2029歲 ________人， 3039歲 ________人， 4050歲護(hù)士 ________人。 您所在醫(yī)院注冊(cè)護(hù)士的學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科及以上 ________人，專(zhuān)科 ________人，中專(zhuān) ________人。 近三年您所在醫(yī)院新增注冊(cè)護(hù)士 ________人。 近三年您所在醫(yī)院新增護(hù)士的學(xué)歷本科 ________人，專(zhuān)科 ________人，中專(zhuān)________人。 1 近三年您所在醫(yī)院注冊(cè)護(hù)士繼續(xù)再教育或進(jìn)修 _______人。 1 近三年您所在醫(yī)院新增病床 ______張。 1 近三年您所在醫(yī)院新增護(hù)士的學(xué)歷要求是 ______。 1 您所在醫(yī)院未來(lái)三年計(jì)劃 新增病床 ______張。 1 您所在醫(yī)院未來(lái)三年計(jì)劃新增注冊(cè)護(hù)士 ______人。 1 您所在醫(yī)院未來(lái)三年有無(wú)新增科室計(jì)劃？ ______ 1 在貴院實(shí)習(xí)的 我校護(hù)理專(zhuān)業(yè) 學(xué) 生在知識(shí)與技能方面存在的主要問(wèn)題在于______ 口 理論基礎(chǔ)不扎實(shí) 口 實(shí)踐能力差 口 專(zhuān)業(yè)面窄 口 適應(yīng)能力差 口其他 1 與其他 實(shí)習(xí) 生相比，我校 實(shí)習(xí) 生哪方面的素質(zhì)或技能較突出 ______ 口 綜合素質(zhì) 口 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 口 思想道德素養(yǎng) 口 實(shí)踐動(dòng)手能力 口 合作與協(xié)調(diào)能力 口 心理素質(zhì)教育 口 計(jì)算 機(jī)技能力 1 對(duì)我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)方面的總體評(píng)價(jià) ______ 口 滿(mǎn)意 口 一般 口 不滿(mǎn)意 貴 單位 招聘畢業(yè)生側(cè)重的渠道為 ______ 口 直接到專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì) 口 學(xué)生上門(mén)求職 口學(xué)校推薦 口 其他 2 貴單位 最關(guān)注護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的哪類(lèi)學(xué)習(xí)成績(jī) _____ 口 基礎(chǔ)課成績(jī) 口 專(zhuān)業(yè)理論課成績(jī) 口 計(jì)算機(jī)成績(jī) 口 實(shí)踐實(shí)習(xí)成績(jī) 2 貴 院 認(rèn)為今后我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)方面哪些需要進(jìn)一步加強(qiáng) ____ 口 綜合素質(zhì) 口 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 口 思想道德素養(yǎng) 口 實(shí)踐動(dòng)手能力 口 靈活應(yīng)變能力 口 合作與協(xié)調(diào)能力 口 計(jì)算機(jī)技能力 口心理素質(zhì)教育 2 從對(duì)護(hù)理人才的需求出發(fā)，您認(rèn)為以 下課程的重 要性如何？請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng) 中選擇。 題目 \選項(xiàng) 非常重要 比較重要 一般 不太重要 可有可無(wú) 人體解剖學(xué) 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 病理學(xué) 藥理學(xué) 生理學(xué) 微生物免疫學(xué) 外科護(hù)理學(xué) 兒科護(hù)理學(xué) 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 護(hù)理心理學(xué) 護(hù)理實(shí)訓(xùn)技能 各類(lèi)護(hù)理職業(yè)資格認(rèn)證訓(xùn)練 頂崗實(shí)習(xí) 畢業(yè)論文
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