【總結(jié)】 電子專業(yè)人才需求調(diào)研報告 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求 調(diào)研報告 太原電力高等??茖W(xué)校 二〇一一年七月 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)申報的背景分析 隨著電子技術(shù)...
2024-10-01 00:29
【總結(jié)】畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研指導(dǎo)思想以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和勞動力市場對畜牧獸醫(yī)人才需求為基本依據(jù),以服務(wù)三農(nóng),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展輸送大批量專業(yè)過硬的技能型人才為出發(fā)點,以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,堅持能力本位的課程設(shè)計原則,把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在突出重要的位置,強調(diào)理論知識以應(yīng)用為目標,倡導(dǎo)以學(xué)生為
2024-08-20 08:44
2024-08-26 09:49
【總結(jié)】南江縣小河職業(yè)中學(xué)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告(初搞)一、 調(diào)研背景教育部在《面向二十一世紀職業(yè)教育教學(xué)改革的原則意見》中明確提出:“職業(yè)教育要培養(yǎng)同二十一世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的、直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的應(yīng)用型人才”?!奥殬I(yè)教育應(yīng)確立以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想,專業(yè)設(shè)置、課堂開發(fā)須以社會和經(jīng)濟需求為
2025-05-30 23:59
【總結(jié)】《工業(yè)機器人技術(shù)》專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、工業(yè)機器人技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀1.工業(yè)機器人正向全球范圍內(nèi)普及生產(chǎn)力在不斷進步,推動著科技的進步與革新。自工業(yè)革命以來,人力勞動已經(jīng)逐漸被機械所取代,工業(yè)機器人的出現(xiàn)是人類在利用機械進行社會生產(chǎn)史上的一個里程碑。全球諸多國家近半個世紀的工業(yè)機器人的使用實踐表明,工業(yè)機器人的普及是實現(xiàn)自動化生產(chǎn),提高社會生產(chǎn)效率,推動企業(yè)和社會生產(chǎn)力發(fā)展的有
2025-05-31 12:14
【總結(jié)】機械加工技術(shù)專業(yè)人才需求的調(diào)研報告一、調(diào)研基本思路與方法調(diào)研思路:本次調(diào)研通過深入與本專業(yè)聯(lián)系緊密的裝備制造行業(yè)、汽車制造行業(yè)、輕工等行業(yè)進行溝通,從而從宏觀上把握行業(yè)、用人單位的人才需求及中職學(xué)校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上確定機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革思路、培養(yǎng)目標等,進而提出專業(yè)改革思路和建議。調(diào)研方法:調(diào)查問卷、實地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、專家訪談、綜合分
2024-10-21 20:59
【總結(jié)】......焊工專業(yè)人才培養(yǎng)定位行業(yè)企業(yè)調(diào)研報告一、調(diào)研背景(一)調(diào)研目的通過調(diào)研焊工專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、職業(yè)群的技能人才需求、同類職業(yè)院校在焊工專業(yè)辦學(xué)情況以及本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與發(fā)展情況等信息,進行綜合的數(shù)據(jù)分析,科學(xué)定位本專業(yè)人才培
2025-05-14 03:00
【總結(jié)】。學(xué)院開設(shè)6個本科專業(yè)及31個??茖I(yè),形成了以管理學(xué)為主,人文學(xué)科、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。為了加速我省經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,緊密結(jié)合《山西省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署,適應(yīng)我省轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越式發(fā)展對人才的需求,根據(jù)《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》對我省高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,大力培育優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專業(yè),滿足社會對高等職
2025-05-31 13:53
【總結(jié)】第一篇:2009藥劑專業(yè)人才需求調(diào)研報告 2009年藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、調(diào)研目的和方式 在2008年調(diào)研的基礎(chǔ)上,為了更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,進行專業(yè)建設(shè),使本專業(yè)培養(yǎng)目標更加...
2024-10-16 21:13
【總結(jié)】第一篇:2008藥劑專業(yè)人才需求調(diào)研報告 2008年藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、調(diào)研目的和方式 調(diào)研目的:近年來制藥行業(yè)發(fā)展迅速,為了更好的使本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會...
2024-10-16 19:50
【總結(jié)】關(guān)于船舶電氣技術(shù)專業(yè)人才需求的調(diào)研報告電氣工程系根據(jù)江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶電氣技術(shù)示范專業(yè)建設(shè)的工作部署,在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中切實體現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,使專業(yè)建設(shè)和企業(yè)崗位設(shè)置及其能力標準相對應(yīng),船舶電氣技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目組圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定過程中的有關(guān)問題進行了社會調(diào)研。在調(diào)研過程中,與同類性質(zhì)的高職院校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任和教師進行了交流,查詢了有關(guān)國家和江蘇省水運行
2024-08-13 02:30
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)人才需求的調(diào)研報告范文 專業(yè)人才需求的調(diào)研報告 一、“世界工廠”對電氣自動化人才的巨大需求 珠江三角洲地區(qū)是聞名的“世界工廠”,已成全球主要的生產(chǎn)制造業(yè)基地,是經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之一,...
2024-10-17 21:01
【總結(jié)】〇一一年八月十二日年七月,山西工商管理學(xué)院工商管理系對建筑行業(yè)和工程造價行業(yè)人才需求和人才培養(yǎng)方案,進行了專業(yè)建設(shè)調(diào)研。一、調(diào)研基本情況(一)調(diào)研單位山西省建筑工程集團公司;山西省建設(shè)廳;山西省建筑業(yè)協(xié)會、山西省工程造價協(xié)會、山西省工程建設(shè)標準定額站。(二)調(diào)研的目1、科學(xué)進行本校專業(yè)建設(shè),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效信息;2、了解本省建筑企業(yè)現(xiàn)狀及工程造價行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃;
2025-05-31 12:17
【總結(jié)】工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研報告二〇一一年八月十二日年七月,山西工商管理學(xué)院工商管理系對建筑行業(yè)和工程造價行業(yè)人才需求和人才培養(yǎng)方案,進行了專業(yè)建設(shè)調(diào)研。一、調(diào)研基本情況(一)調(diào)研單位山西省建筑工程集團公司;山西省建設(shè)廳;山西省建筑業(yè)協(xié)會、山西省工程造價協(xié)會、山西省工程建設(shè)標準定額站。(二)調(diào)研的目1、科學(xué)進行本校專業(yè)建設(shè),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效信息;2、了解本省建筑企業(yè)
2024-08-12 03:49
【總結(jié)】學(xué)前專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告第一部分項目背景及意義一、項目研究的背景教育部下發(fā)通知,我國將重點建設(shè)一批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,以進一步提高中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。中共中央國務(wù)院在《教育規(guī)劃綱要》中強調(diào)“大力發(fā)展職業(yè)教育是推動經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)、改善民生、解決‘三農(nóng)’問題的重要途徑,是緩解勞動力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須擺在更加突出的位置。到202
2024-08-12 11:44