教學(xué)方法及建議-資料下載頁
2025-08-05 08:46本頁面
【正文】 識(shí)的同時(shí)，是否能獨(dú)立思考、自主探索、合作交流，特別關(guān)注學(xué)生的主體參與性和師生互動(dòng)的教學(xué)效果。評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，動(dòng)腦、動(dòng)手方面都要評(píng)，學(xué)生在參與各種活動(dòng)中的態(tài)度表現(xiàn)也是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。為了達(dá)到教學(xué)目的，既能檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，又能促進(jìn)學(xué)生的成長，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣，增加對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)欲望，使每個(gè)學(xué)生都具有成就感，教師應(yīng)采取多種方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有較強(qiáng)科學(xué)性和可操作性的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教師可綜合采用筆試、口試、小論文、調(diào)查問卷、實(shí)踐活動(dòng)及成長手冊(cè)等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。每種評(píng)價(jià)方式都有其不同的效果，評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)結(jié)合評(píng)價(jià)內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)加以選擇。(1)筆試或口試：考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況時(shí)可采用此方式。(2)小論文或調(diào)查問卷：考查學(xué)生的思維能力、語言文字表達(dá)能力、收集和處理信息能力時(shí)可采用此方式。(3)實(shí)踐活動(dòng)：考查與他人合作交流的情況、動(dòng)手與動(dòng)腦的綜合能力及對(duì)法律問題的辨別、分析、應(yīng)對(duì)、解決能力時(shí)可采用此方法。(4)成長手冊(cè)：考查學(xué)生在一段學(xué)習(xí)過程中獲得的進(jìn)步情況，可以采用此方法。建立成長手冊(cè)，有利于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行長期、穩(wěn)定的綜合考察和較為全面的評(píng)價(jià)。成長手冊(cè)中可記錄學(xué)生的考試成績(jī)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、搜集的法律資料及學(xué)習(xí)過程中的各種表現(xiàn)、師生和家長的評(píng)語等，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一個(gè)全記錄，應(yīng)主要記載學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步和取得的成績(jī)。通過學(xué)生自我記錄的評(píng)價(jià)方式，一方面，可以使其反思自己的成長歷程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。另一方面，又發(fā)展了學(xué)生評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)成果的技能和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，為全面而客觀地評(píng)價(jià)他人和自己，建立健全的自我意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主體不應(yīng)是單一地由教師一人擔(dān)任，應(yīng)向多元主體發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長以及社會(huì)各界的力量，共同參與到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中來?？刹捎媒處煹脑u(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式；還可以請(qǐng)學(xué)生家長及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)積極參與評(píng)價(jià)活動(dòng)。在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。在評(píng)價(jià)過程上，應(yīng)采取形成性評(píng)價(jià)（側(cè)重于教學(xué)過程）和終結(jié)性評(píng)價(jià)（側(cè)重于教學(xué)結(jié)果）相結(jié)合的方式進(jìn)行。形成性評(píng)價(jià)主要有單元檢測(cè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)；搜集資料及社會(huì)調(diào)查的評(píng)價(jià)；小論文、辯論會(huì)、研討會(huì)的評(píng)價(jià)；課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)（遵守紀(jì)律情況、參與討論情況、提出問題或回答問題情況）；成長手冊(cè)等等。終結(jié)性評(píng)價(jià)主要是期中和期末試卷評(píng)價(jià)。
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