初二語文教學方法及措施-資料下載頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 人奮發(fā)的文章，激勵許許多多的人投入到革命救國的洪流中。這樣，許多知識點綜合起來就使《故鄉(xiāng)》一文有了立體感，顯得更真實、更生動有力。由此我們可以看出語文老師對于不斷提高自身的文學素養(yǎng)和不斷補充大量課外知識對講解語文課的重要性?！ ∷?、生活處處皆是課堂 “生活即教育?！闭Z文知識滲透在我們生活的每個角落。生活是最好的教師。語文，作為一門基礎性的學科，它來源于生活，最終又服務于生活。教育不能脫離生活，必須與生活相聯(lián)系，甚至必須與生活打成一片。我們所過的生活及生活所必需的一切東西，便是我們的教育內容?！罢Z文學習的外延與生活的外延相等?！闭Z文教師不應該只盯著學生眼前的考試成績，不應該只盯著眼前的教參課本，必須有一個大語文教育的思想。語文教育不能與生活脫節(jié)，語文學習和生活息息相通，天然聯(lián)系在一起?！ 〕踔姓Z文新課程實現(xiàn)了生活化拓展，學生可利用自己的經驗學到教育者試圖帶給他們的一切。《語文課程標準》根據(jù)語文教學的實際狀況強調語文課程生活化，要求進一步密切語文學習與生活的聯(lián)系，要求教師指導學生在生活中學語文、用語文，把語文學習的背景擴大到學生整個的生活世界。在中學語文教學中要著力建構生活化語文課堂，或把生活引入課堂，或讓學生聯(lián)系生活實際學習運用語文，實現(xiàn)新《課標》提出的“加強語文課程與其它課程、與生活的聯(lián)系，促進學生聽說讀寫等語文能力的整體推進和協(xié)調發(fā)展”目標。語文一旦離開了生活，就變成了空殼，沒有了實際內容，聽說讀寫就成了毫無意義的活動?！ 】傊?，語文是最重要的交際工具，是人類文化重要的組成部分。教師要積極轉變思想，樹立大語文教學的觀念，實現(xiàn)語文工具性與人文性的統(tǒng)一?！ ?
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