初二語文教學(xué)方法及措施-資料下載頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 人奮發(fā)的文章，激勵許許多多的人投入到革命救國的洪流中。這樣，許多知識點(diǎn)綜合起來就使《故鄉(xiāng)》一文有了立體感，顯得更真實(shí)、更生動有力。由此我們可以看出語文老師對于不斷提高自身的文學(xué)素養(yǎng)和不斷補(bǔ)充大量課外知識對講解語文課的重要性?！ ∷?、生活處處皆是課堂 “生活即教育。”語文知識滲透在我們生活的每個角落。生活是最好的教師。語文，作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，它來源于生活，最終又服務(wù)于生活。教育不能脫離生活，必須與生活相聯(lián)系，甚至必須與生活打成一片。我們所過的生活及生活所必需的一切東西，便是我們的教育內(nèi)容?！罢Z文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等?！闭Z文教師不應(yīng)該只盯著學(xué)生眼前的考試成績，不應(yīng)該只盯著眼前的教參課本，必須有一個大語文教育的思想。語文教育不能與生活脫節(jié)，語文學(xué)習(xí)和生活息息相通，天然聯(lián)系在一起?！ 〕踔姓Z文新課程實(shí)現(xiàn)了生活化拓展，學(xué)生可利用自己的經(jīng)驗學(xué)到教育者試圖帶給他們的一切。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)語文教學(xué)的實(shí)際狀況強(qiáng)調(diào)語文課程生活化，要求進(jìn)一步密切語文學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，要求教師指導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文，把語文學(xué)習(xí)的背景擴(kuò)大到學(xué)生整個的生活世界。在中學(xué)語文教學(xué)中要著力建構(gòu)生活化語文課堂，或把生活引入課堂，或讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)運(yùn)用語文，實(shí)現(xiàn)新《課標(biāo)》提出的“加強(qiáng)語文課程與其它課程、與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫等語文能力的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展”目標(biāo)。語文一旦離開了生活，就變成了空殼，沒有了實(shí)際內(nèi)容，聽說讀寫就成了毫無意義的活動?！ 】傊Z文是最重要的交際工具，是人類文化重要的組成部分。教師要積極轉(zhuǎn)變思想，樹立大語文教學(xué)的觀念，實(shí)現(xiàn)語文工具性與人文性的統(tǒng)一。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1