認(rèn)識升和毫升第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識升和毫升第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在自制量器的過程中感受并進(jìn)一步認(rèn)識容量以及容量單位升。2、讓學(xué)生練習(xí)估計(jì)一些常見的容器的容量，并能對自己的估計(jì)作適當(dāng)解釋，培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識和初步的估計(jì)能力。3、讓學(xué)生練習(xí)用自制的量器測量一些液體的多少，并能運(yùn)用所學(xué)知識對現(xiàn)實(shí)情境中提取的數(shù)學(xué)問題加以解釋和說明。4、培養(yǎng)學(xué)生探求新知的興趣，培養(yǎng)主動(dòng)與他人

2024-11-24 15:36

四年級下冊認(rèn)識毫升教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級下冊《認(rèn)識毫升》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊15―17頁 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。 2．...

2024-11-09 02:05

升和毫升初步認(rèn)識下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎量杯量筒單位：毫升（ml)測量液體的單位有：升(l)和毫升（ml)1升=1000毫升330（升，毫升）650（升，毫升）354（升，毫升）（升，毫升）一、選擇合適的單位：（

2024-12-12 22:53

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升word教案-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識毫升教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生正確認(rèn)識毫升，并形成1毫升的容量觀念。2．知道升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生正確認(rèn)識升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。課前準(zhǔn)備：小黑板、學(xué)具卡片教學(xué)活動(dòng)：一、認(rèn)識毫升1．前面二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了容量的單位升，根據(jù)同學(xué)們的了解，在一般的容器上，除了用

2024-12-05 00:31

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上13認(rèn)識毫升課件2-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量單位毫升，同學(xué)們要正確認(rèn)識毫升，并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升

2024-11-29 00:38

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升之二-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識毫升》教科書P18～19頁中的1～7題共幾課時(shí)5課型練習(xí)課第幾課時(shí)4三維目標(biāo)1．在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識升和毫升，對兩者的實(shí)際大小有更為清晰的把握，能熟練運(yùn)用升和毫升的知識解決問題。2．在“做一做”“量一量”的操作活動(dòng)過程中，切實(shí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

2024-11-20 01:07

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升之一-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識毫升》教科書P15～17例題以及“想想做做”1～5共幾課時(shí)5課型新授課第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識容量單位毫升，初步形成1毫升的觀念；聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的含義；知道1升=1000毫升，能進(jìn)行簡單的換算。2．讓學(xué)生在練

2024-12-09 04:59

四年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識毫升教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識毫升》教學(xué)設(shè)計(jì)王玉梅教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡單的換算。3．能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：正確感知毫升

2025-08-05 04:03

四年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識毫升教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識毫升》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識毫升》教學(xué)設(shè)計(jì) 王玉梅 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。 2．掌握升和毫...

2024-11-09 02:20

蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升三同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識毫升班級______姓名______一、填空。1.在括號里填上“升”或“毫升”。（１）小華每天喝牛奶200（）（２）一個(gè)熱水瓶能盛水２（）（３）一汽車油箱可裝油50（）（４）一湯勺水有10（）2.在括號里填上

2024-12-05 00:31

升和毫升的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：升和毫升的教學(xué)反思 升和毫升的教學(xué)反思 升與毫升對學(xué)生來說是一個(gè)比較抽象的概念，雖說學(xué)生對生活中常見的容器容量大小有所了解，但是對于升與毫的了解卻很少。建立容積單位的表象及空間觀念，較為準(zhǔn)...

2024-11-05 17:00

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊毫升與升的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的操作活動(dòng)，認(rèn)識毫升和升。初步建立毫升和升的量感。2、知道可以用毫升和升描述液體(氣體)的量。3、知道毫升和升之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡單的換算。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)認(rèn)識毫升和升，初步建立毫升和升的量感，知道毫升和升之間的進(jìn)率并會(huì)簡單換算。毫升和升之間的換算3.教學(xué)用

2024-12-08 22:11

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊13認(rèn)識毫升ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊認(rèn)識毫升新知講解3500毫升250毫升6ml計(jì)量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。新知講解31毫升有多少呢？用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，數(shù)數(shù)大約有多少滴。新知講解4一個(gè)量杯盛有

2024-11-17 10:17

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊13認(rèn)識毫升ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500

2024-11-17 20:29

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊13認(rèn)識毫升ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進(jìn)行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以用字母“mL（ml）”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1

2024-11-17 20:27

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