蘇教版四年級下冊素數(shù)和合數(shù)二同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊素數(shù)和合數(shù)班級______姓名______一、判斷。（在括號里對的打“√”，錯的打“×”）1.1是奇數(shù)也是素數(shù)。????????????????（）2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。???????????????（）3.18的因數(shù)有6個，18的倍數(shù)有無數(shù)個。?

2024-11-15 18:13

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)一同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊倍數(shù)和因數(shù)班級______姓名______一、你會在括號內(nèi)填上合適的數(shù)嗎？20的因數(shù)（）9的倍數(shù)（）50以內(nèi)3的倍數(shù)（）。二、填一填。1.18的因數(shù)有（），其中最大的因數(shù)是（），從小到大寫出

2024-12-05 03:28

蘇教版四年級下冊積的變化規(guī)律同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊積的變化規(guī)律班級______姓名______一、快樂起飛。1.根據(jù)23×41=943，直接寫出下面各題的得數(shù)，你會比計算器更快。23×410=2300×41=230×410=

2024-11-15 18:13

蘇教版四年級下冊含有中括號的混合運算三同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算班級______姓名______一、直接寫出得數(shù)。60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13

2024-11-15 18:13

蘇教版四年級數(shù)學下冊：練習三-資料下載頁

【總結(jié)】練習三蘇教版四年級數(shù)學下冊萬億百萬億十億1250500000500000000040340300004030000000010791079000010790000000083000000012750000002400306000008個億和300

2024-08-14 16:06

蘇教版四年級下冊3的倍數(shù)的特征同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊3的倍數(shù)的特征班級______姓名______一、填空題。1.下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的

2024-12-05 10:26

蘇教版四年級下冊乘法分配律一同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊乘法分配律班級______姓名______一、根據(jù)乘法的運算定律，在□里填上合適的數(shù)，在○里填上運算符號。（85＋a）×b=□×□○□×□（17+□）×□=□×5○5×3b×a+25×□=（□○□）

2024-11-15 18:14

蘇教版四年級下冊乘法分配律二同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊乘法分配律班級______姓名______一、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1.102×98=（100+2）×98這里運用了乘法的分配律。??（）2.36×25=（9×4）×25=9+4×25????????

2024-11-15 18:14

蘇教版四年級下冊解決問題的策略同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊解決問題的策略班級______姓名______一、口算。142+70=540÷60=12×200=660÷6=30×60=880÷22=65+36=52×10

2024-12-05 10:25

蘇教版四年下認識毫升-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進行簡單的換算。我們?nèi)粘Ｉ钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=（）毫升試一試:5000因為1升=1000毫升，所以5升等于5個1000毫升，就是500

2024-11-11 06:24

四年級上冊數(shù)學認識毫升教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學《認識毫升》教學設(shè)計王玉梅教學目標：1．使學生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進率，能進行簡單的換算。3．能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4．使學生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實驗等學習活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重難點：正確感知毫升

2024-08-14 04:03

升和毫升換算蘇教版四年級下-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進行簡單的換算。我們?nèi)粘Ｉ钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=（）毫升試一試:5000因為1升=1000毫升，所以5升等于5個1000毫升，就是500

2024-12-12 22:53

蘇教版四年級下冊含有中括號的混合運算四同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算班級______姓名______一、填空。1.308的15倍是（），360是15的（）。2.把371－29×4÷2的運算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋ǎ?/span>

2024-12-05 10:26

蘇教版四年級下冊認識梯形之一-資料下載頁

【總結(jié)】認識梯形教學內(nèi)容《認識梯形》教科書P46～49例題、“試一試”、“想想做做”、思考題共幾課時2課型新授課第幾課時2三維目標1.讓學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高及梯形各邊的名稱，認識等腰梯形。，學會用不同方法做出一個梯形，能正確判斷一個平面圖形是

2024-11-20 01:07

蘇教版數(shù)學四年級下冊61加法運算律同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.加法的運算律包括加法（）和加法（），用字母表示分別是（）和（）。 2.被減數(shù)不變，減數(shù)增加12，差（）...

2025-04-05 02:09

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