蘇教版四年級下冊認識毫升之一-文庫吧資料

【摘要】認識毫升教學(xué)內(nèi)容《認識毫升》教科書P15～17例題以及“想想做做”1～5共幾課時5課型新授課第幾課時3三維目標1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認識容量單位毫升，初步形成1毫升的觀念；聯(lián)系實際初步形成1毫升的含義；知道1升=1000毫升，能進行簡單的換算。2．讓學(xué)生在練

2024-12-17 04:59

四年級下冊認識毫升教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：四年級下冊《認識毫升》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級下冊15―17頁 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。 2．...

2024-11-09 02:05

蘇教版數(shù)學(xué)四年級上-升和毫升(1)-同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】 升和毫升（1） 2知識點： 問題： 1、取一大一小兩個杯子，哪個杯子盛水多一些？什么叫做“容量”？容量的大小與杯子盛水的多少有什么關(guān)系？ 2、有哪些方法可以比較兩個容器容量的大小呢？怎...

2025-04-03 03:57

蘇教版數(shù)學(xué)四年級上-升和毫升(2)-同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】 升和毫升（2） 2同步練習(xí)： 1.認真細致，正確填空。 　　4升＝（）毫升6000毫升＝（）升 　　3000毫升＝（）升8升＝（）毫升 　　在○里填上“”、“”或“＝”。 ...

2025-04-05 05:30

升和毫升初步認識下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-文庫吧資料

【摘要】歡迎量杯量筒單位：毫升（ml)測量液體的單位有：升(l)和毫升（ml)1升=1000毫升330（升，毫升）650（升，毫升）354（升，毫升）（升，毫升）一、選擇合適的單位：（

2024-12-20 22:53

蘇教版四年級語文下冊課堂同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版四年級語文下冊課堂同步練習(xí)班級：姓名：三十里鋪聯(lián)校13第一次抱母親（1）一、小小書法家

2024-11-08 22:36

蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊41認識計算器同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】 1．填空 （1）我國最早使用并且至今仍然使用的計算工具是（）。 （2）電子計算器簡稱（）。 （3）在計算856+32×17時，應(yīng)先算（）再算（）。 （4）在電子計算器上，是（）鍵。 （5...

2025-04-05 02:24

蘇教版四年級下冊認識平行四邊形同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊認識平行四邊形班級_____姓名_____得分_____一、判斷（在括號里對的打“√”，錯的打“×”）1.長方形是特殊的平行四邊形，正方形又是特殊的長方形。（）2.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。???（）3.從平行四邊形的一個頂點可以向?qū)呑鳠o數(shù)條

2024-12-13 10:24

蘇教版四年級下冊認識梯形-文庫吧資料

【摘要】認識梯形教學(xué)目標：1．學(xué)生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．學(xué)生在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。3．學(xué)生感受圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，進一步發(fā)展對“空間與圖形”的學(xué)習(xí)興趣

2024-11-27 21:44

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊41認識計算器同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】 1．填空 （1）我國最早使用并且至今仍然使用的計算工具是（）。 （2）電子計算器簡稱（）。 （3）在計算856+32×17時，應(yīng)先算（）再算（）。 （4）在電子計算器上，是（）鍵。 （5...

2025-04-01 22:31

蘇教版四年級下冊第二單元－－升與毫升-文庫吧資料

【摘要】第二單元《升和毫升》教材分析升和毫升是容量單位，經(jīng)常用來表示容器里容納的液體的體積。教材在教學(xué)體積之前先教學(xué)升和毫升，是因為這兩個計量單位在日常生活中的應(yīng)用極廣，幾乎隨時隨地都可能接觸到。盡量早些教學(xué)升和毫升，既方便學(xué)生生活，又為以后教學(xué)體積積累了感性材料。由于升和毫升是在體積之前教學(xué)的，因此采取了直觀認識、直覺感受為主的教學(xué)方法。

2024-11-28 01:07

蘇教版四年級下冊素數(shù)和合數(shù)一同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊素數(shù)和合數(shù)班級______姓名______一、填空。1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)。在3×9=27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。2.24的所有因數(shù)有（），從小到大15的5個倍數(shù)有（

2024-12-13 00:31

蘇教版四年級下冊素數(shù)和合數(shù)二同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊素數(shù)和合數(shù)班級______姓名______一、判斷。（在括號里對的打“√”，錯的打“×”）1.1是奇數(shù)也是素數(shù)。????????????????（）2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。???????????????（）3.18的因數(shù)有6個，18的倍數(shù)有無數(shù)個。?

2024-11-23 18:13

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)一同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊倍數(shù)和因數(shù)班級______姓名______一、你會在括號內(nèi)填上合適的數(shù)嗎？20的因數(shù)（）9的倍數(shù)（）50以內(nèi)3的倍數(shù)（）。二、填一填。1.18的因數(shù)有（），其中最大的因數(shù)是（），從小到大寫出

2024-12-13 03:28

蘇教版四年級下冊積的變化規(guī)律同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊積的變化規(guī)律班級______姓名______一、快樂起飛。1.根據(jù)23×41=943，直接寫出下面各題的得數(shù)，你會比計算器更快。23×410=2300×41=230×410=

2024-11-23 18:13

蘇教版四年級下冊認識毫升三同步練習(xí)-在線瀏覽

蘇教版四年級下冊認識毫升三同步練習(xí)-閱讀頁

蘇教版四年級下冊認識毫升三同步練習(xí)(文件)

蘇教版四年級下冊認識毫升三同步練習(xí)-全文預(yù)覽

蘇教版四年級下冊認識毫升三同步練習(xí)-預(yù)覽頁