幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)-教案第二章-資料下載頁
2025-08-05 05:56本頁面
【正文】 為起點(diǎn)的活動(dòng)程序選擇他人設(shè)計(jì)好的活動(dòng)，根據(jù)成功案例重新設(shè)計(jì) 教師要考慮：（1）這個(gè)活動(dòng)與本班幼兒的興趣經(jīng)驗(yàn)相符嗎？ （2）此活動(dòng)的目標(biāo)與本班的階段性目標(biāo)關(guān)系緊密嗎？（3）此活動(dòng)與本班以前進(jìn)行的活動(dòng)有關(guān)聯(lián)嗎？（4）此活動(dòng)需要的材料容易獲得嗎？見圖256活動(dòng)→興趣需要→目標(biāo)→內(nèi)容材料→修改調(diào)整方案照搬現(xiàn)成活動(dòng)方案不合適：原教案沒考慮本班幼兒的個(gè)體差異以及興趣需要；不利于幼兒的發(fā)展；不利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。以不同要素為起點(diǎn)的教育活動(dòng)程序設(shè)計(jì)。作 業(yè)《練習(xí)冊(cè)》：第二章第五節(jié)課題名稱：第六節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)手段的選擇與運(yùn)用教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．明確幼兒園教育活動(dòng)直觀手段的類型、選擇與運(yùn)用； 2．掌握幼兒園教育活動(dòng)電教手段的優(yōu)點(diǎn)、遵循的原則及方法；3．靈活掌握使用電化教學(xué)手段應(yīng)注意的問題；重點(diǎn)/難點(diǎn)：幼兒園教育活動(dòng)直觀手段的類型、選擇與運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒園相關(guān)教案、幼兒園活動(dòng)課件教學(xué)過程：教法提示教學(xué)內(nèi)容學(xué)生歸納學(xué)生判斷下列直觀手段分別屬于哪種類型舉例說明演示幼兒園活動(dòng)課件，學(xué)生體會(huì)視聽手段的最大優(yōu)勢(shì)，總結(jié)。舉例說明學(xué)習(xí)案例嘗試設(shè)計(jì)詩(shī)歌《搖籃》小結(jié)一、直觀手段為什么采用直觀手段：幼兒第一信號(hào)系統(tǒng)占優(yōu)勢(shì)；詞、概念和事物之間的關(guān)系是幼兒認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)采用直觀手段的作用：有助于集中幼兒的注意力，有助于幼兒的理解、接受和記憶，發(fā)展觀察力和形象思維能力。（一）直觀手段的類型1．實(shí)物直觀：觀察實(shí)物、標(biāo)本，實(shí)地參觀，做小實(shí)驗(yàn)2．模具直觀：觀察圖片、圖書、玩具、模型、貼絨教具、沙盤3．電化教具直觀：幻燈、錄音、錄像、電影、電視計(jì)算機(jī)課件4．語言直觀：教師生動(dòng)形象準(zhǔn)確的語言描述5．動(dòng)作直觀：動(dòng)作演示、示范、體態(tài)語態(tài)（二）直觀手段的選擇考慮學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，不同的教學(xué)內(nèi)容選擇不同的直觀手段；按照幼兒的年齡特征。（三）直觀手段的運(yùn)用1．直觀手段要與教師的語言和示范相結(jié)合。2．恰當(dāng)運(yùn)用直觀教具。3．生動(dòng)形象的直觀要與抽象的思維、實(shí)踐的操作相結(jié)合。二、電化教學(xué)手段（一）電教媒體的優(yōu)點(diǎn)1．情感刺激強(qiáng)，聲情并茂2．可任意放大和縮小3．超越時(shí)空界限4．隨意觀察事物發(fā)展的某一環(huán)節(jié)（二）使用電化教學(xué)手段應(yīng)遵循的基本原則1．目的性原則2．科學(xué)性原則3．優(yōu)化性原則4．實(shí)效性原則5．雙向性原則（三）幼兒園常用電化教學(xué)方法1．幻燈與投影的教學(xué)方法（1）講演法（2）引導(dǎo)教學(xué)法（3）實(shí)物投影法（4）逐次顯示法（5）聲畫同步教學(xué)法2．錄音在教學(xué)中的運(yùn)用（1）聽音訓(xùn)練法（2）創(chuàng)設(shè)音響情景法（3）復(fù)讀訓(xùn)練法3．錄像電視教學(xué)的運(yùn)用（1）音像示范法（2）聲像情景創(chuàng)設(shè)法（3）電視教育法4．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的運(yùn)用幼兒操作計(jì)算機(jī)以20分鐘為宜（四）使用電化教學(xué)手段應(yīng)注意的問題1．重視教學(xué)目標(biāo)的整體性2．強(qiáng)調(diào)師生的共同參與3．追求多媒體的優(yōu)化組合4．教學(xué)中要及時(shí)反饋5．教師對(duì)軟硬件的選擇與使用要恰當(dāng)、適時(shí)、適度、適量（五）電教教案的格式與要求第一種形式：見[案例4]認(rèn)識(shí)數(shù)字3和0第二種形式：見表251作 業(yè)《練習(xí)冊(cè)》：第二章第六節(jié)課題名稱：第七節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．了解幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的目的、作用及原則要求2．了解幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的類型及方法、內(nèi)容3．初步嘗試評(píng)價(jià)幼兒園的教育活動(dòng)重點(diǎn)/難點(diǎn)：評(píng)價(jià)幼兒園的教育活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒園活動(dòng)教案、《春之聲》圓舞曲音樂 教學(xué)過程：教法提示教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)幼兒教育學(xué)相關(guān)知識(shí)，學(xué)生自學(xué)歸納要點(diǎn)學(xué)生隨音樂朗誦散文《春姐姐》教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)案例，從目標(biāo)、教學(xué)手段、過程、教學(xué)方法等方面評(píng)價(jià)該活動(dòng)見習(xí)幼兒園教育活動(dòng)小結(jié)一、教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的目的、作用1．有利于加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化、科學(xué)化管理2．有利于提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)3．有利于教育活動(dòng)的交流、分析、改進(jìn)和提高二、教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則與要求1．共同參與，相互支持與合作2．注重過程，促進(jìn)發(fā)展三、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的類型1．根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象范圍分2．根據(jù)評(píng)價(jià)的功能和運(yùn)行時(shí)間分3．根據(jù)評(píng)價(jià)的參照體系分4．根據(jù)評(píng)價(jià)的主體分四、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的基本方法1．觀察法2．談話法3．問卷調(diào)查法4．檔案冊(cè)法五、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容（一）教育活動(dòng)評(píng)價(jià)分析案例《春姐姐》的教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)（二）幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)小組討論：幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)作 業(yè)《練習(xí)冊(cè)》：第二章第七節(jié)備注：本章教案作者：魏崇菊（山東濟(jì)寧第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校），僅供參考。17
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