第二章抽樣設計-資料下載頁
2026-01-08 07:39本頁面
【正文】 為分層標準。（學生年級，年齡按老中青，城市按大中小等） ?分層隨機抽樣的優(yōu)點： ?（ 1）同一層中每個單位間的差異較小，容易實現(xiàn)子樣本與子總體的同構 ?（ 2）由于分層，各種情況都包含在樣本中，具有代表性 ?（ 3）與簡單隨機抽樣和等距隨機抽樣相比，分層抽樣的抽樣誤差要小。 ?適用范圍： 層間差異大，層內(nèi)差異小的總體 ?練習一： ?1. 在下列問題中，各采用什么抽樣方法抽取樣本較為合適 ? ?（ 1）實驗中學有 180名教工，其中有專職教師 144名，管理人員 12名，后勤服務人員 24人，今從中抽取一個容量 15的樣本。 ?（一）整數(shù)抽樣間距 ?（二）非整數(shù)抽樣間距 ?（三）總體單位的排列 三、分層抽樣 ?（一）樣本規(guī)模在各層的分配 ?（二）層的劃分 ?（三）分層抽取樣本的方法 四、整群抽樣 ?（一）群的性質 ?（二）規(guī)模不等的群 五、不等概率抽樣 ?（一）代碼法 ?（二）拉希里（ Lahiri）法 六、多階段抽樣 ?（一）分層多階段等概率抽樣 ?（二）多階段 PPS抽樣 ?（三）規(guī)模測量值 一、簡單隨機抽樣的抽樣誤差 ?（一）放回簡單隨機抽樣 ?（二）不放回簡單隨機抽樣 ?（三）標準誤差的意義 第四節(jié) 抽樣誤差與樣本規(guī)模 二、簡單隨機抽樣的樣本規(guī)模 ?（一）影響樣本規(guī)模的因素 ?（二）樣本規(guī)模的估算 ?？ ?“街頭攔人”不是隨機抽樣？ ?？ ?？ 復習思考題： ?，有哪幾種方法可以產(chǎn)生隨機數(shù)？彼此之間有何差異？ ?？ ?列順序有關？ ?，各層的樣本規(guī)模要進行非比例分配？ 復習思考題： ? ，層的數(shù)目要受到哪些因素的限制？ ? ？ ? 等概率入樣的？ ? ？ 復習思考題： 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1