大學(xué)生心理現(xiàn)狀分析-資料下載頁(yè)
2025-08-05 05:02本頁(yè)面
【正文】 芁 靠自己，就是要我們有平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)周圍的世界。我們可能沒有有錢有勢(shì)的家庭，也沒有天生麗質(zhì)的外表，但要記得不求人，要靠自己。這種心態(tài)會(huì)促使我們成長(zhǎng)，會(huì)讓我們明白自己的責(zé)任。羀 第三則故事：神跡羅 法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛地走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子?！鄙W 學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力地活出自己的精彩。無論我們經(jīng)歷的是感情上的失敗還是學(xué)業(yè)上的坎坷，其實(shí)經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，這并不是套話，只要你走過來了你就會(huì)感謝那段失敗和坎坷帶給你的成熟。羀 第四則故事：釣竿肀 有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異地問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗俊毙『⒄f：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！逼巍 ∧阋欢〞?huì)說：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)?，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而在釣技。有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。對(duì)于大學(xué)生也一樣，不是進(jìn)了大學(xué)就意味著明天什么都有了，你還是要在大學(xué)里學(xué)會(huì)“釣魚”的技術(shù)?！ 〕砷L(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這個(gè)過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒有理想的成績(jī)、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與四級(jí)擦肩而過、設(shè)法溝通卻不能擁有友情、家事變遷感覺身心疲憊、幸福的愛情成了如煙往事、經(jīng)濟(jì)困窘讓生活舉步維艱等等。這一切都會(huì)讓我們?cè)谀嵌螘r(shí)間感受到?jīng)_突、失落、甚至痛苦?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功?！闭窃谂c苦難挫折不斷的斗爭(zhēng)過程中，我們懂得了執(zhí)著、奮斗和堅(jiān)強(qiáng)，我們一次又一次地超越自我，慢慢地走向成熟。 以下無正文 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.For personal use only in study and research。 not for mercial use.Nur f252。r den pers246。nlichen f252。r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 39。233。tude et la recherche uniquement 224。 des fins personnelles。 pas 224。 des fins merciales.
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