【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析(一) 一、引言: 2004年4月,北森測(cè)評(píng)網(wǎng)與勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所、新浪網(wǎng)聯(lián)合了進(jìn)行的《當(dāng)代大學(xué)生第一份工作現(xiàn)狀調(diào)查》。...
2024-11-14 18:26
【總結(jié)】職業(yè)選擇理論職業(yè)具有3個(gè)關(guān)鍵功能:“一是給人們提供一個(gè)發(fā)揮和提高自身才能的機(jī)會(huì);二是通過(guò)和別人一起共事來(lái)克服自我中心的意識(shí);三是提供生存所需的產(chǎn)品和服務(wù)。”(一)職業(yè)聲望與職業(yè)分層職業(yè)聲望(OccupationalPrestige)是人們對(duì)職業(yè)社會(huì)地位的主觀評(píng)價(jià),是職業(yè)生涯管理學(xué)研究的重要范疇之一。職業(yè)地位是由不同職業(yè)所擁有的社會(huì)地位資源所決定,但是它往往通過(guò)職業(yè)聲
2025-08-01 19:56
【總結(jié)】莁大學(xué)生心理現(xiàn)狀分析蚆 膃 大一:遇到問(wèn)題最多的一年莃 剛剛考入大學(xué)的新生面臨的問(wèn)題最多,包括學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、生活環(huán)境等,而絕大多數(shù)問(wèn)題都源于“不適應(yīng)”。進(jìn)入大學(xué)首先面對(duì)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容的巨大變化。因?yàn)楦咧械恼n程還是延續(xù)初中的知識(shí),而進(jìn)入大學(xué)后,除了一些公共課,還要開始學(xué)習(xí)專業(yè)課,要學(xué)習(xí)很多平時(shí)恐怕沒(méi)有任何接觸的知識(shí)。不少新生會(huì)感覺(jué)難以消化吸收這么多知識(shí),學(xué)習(xí)很
2025-08-05 05:02
【總結(jié)】80后職場(chǎng)人的職業(yè)選擇現(xiàn)在的年輕一代,實(shí)際上是中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的一代,注定要承受付出轉(zhuǎn)型代價(jià)的一代。他們的上一代,實(shí)際上仍然在吃傳統(tǒng)體制的舊飯,并未真正的投入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中;他們的下一代,將因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步而獲得很大程度的勞動(dòng)保障;而他們這一代,將注定在20年后的"白領(lǐng)失業(yè)浪潮"中變成中國(guó)社會(huì)最悲慘的人。這是時(shí)代的代價(jià),沒(méi)有辦法的。??
2025-06-22 08:51
【總結(jié)】摘要大學(xué)生的消費(fèi)觀與人生觀、價(jià)值觀緊密相聯(lián),如果我們不重視新時(shí)期大學(xué)生消費(fèi)心理的研究,不去探討大學(xué)生消費(fèi)觀的變化及其規(guī)律,將不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。本文就大學(xué)生消費(fèi)偏高的原因做出分析,力求找到應(yīng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)偏高的對(duì)策。近幾年來(lái),我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化,由此也使得人們的消費(fèi)觀發(fā)生了很大變化。這些變化必然直接或間接地涉及到高校校園,產(chǎn)生了廣泛
2025-06-29 12:40
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與前景分析 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與前景分析 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸成為當(dāng)前社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),不僅有助于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)科技成果...
2025-10-12 08:33
【總結(jié)】職業(yè)選擇理論職業(yè)具有3個(gè)關(guān)鍵功能:“一是給人們提供一個(gè)發(fā)揮和提高自身才能的機(jī)會(huì);二是通過(guò)和別人一起共事來(lái)克服自我中心的意識(shí);三是提供生存所需的產(chǎn)品和服務(wù)?!保ㄒ唬┞殬I(yè)聲望與職業(yè)分層職業(yè)聲望(OccupationalPrestige)是人們對(duì)職業(yè)社會(huì)地位的主觀評(píng)價(jià),是職業(yè)生涯管理學(xué)研究的重要范疇之一。職業(yè)地位是由不同職業(yè)所擁有的社會(huì)地位資源所決定,但是它往往通過(guò)職業(yè)聲
【總結(jié)】XXXX大學(xué)200X屆本科畢業(yè)論文題目:大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策論文作者:_____XXX_____作者所在院(系):_XXXX學(xué)院___作者所在專業(yè):____XXXX__作者學(xué)號(hào):______XXXXX___指導(dǎo)教師姓名:____XXXX_
2024-12-06 02:16
【總結(jié)】法醫(yī)1401張美紅大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析目錄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生存在的問(wèn)題及遇到的困難大學(xué)生當(dāng)下創(chuàng)業(yè)的建議影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的因素大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題則日益突出。據(jù)了解2022年全國(guó)高校畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)7
2025-08-15 21:56
【總結(jié)】大學(xué)生兼職現(xiàn)狀?兼職,在大學(xué)里愈來(lái)愈流行了,兼職的大學(xué)生一族已逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為求職場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。?校園“兼職族”已突破最初的貧困生勤工儉學(xué)的范疇,從家教、賣報(bào),到化妝品促銷、熱門商品代理的應(yīng)有盡有。大學(xué)生兼職的原因?期望在兼職中成熟、獲取寶貴的助學(xué)資金則是一部分大學(xué)生最基本的想法。
2025-05-15 01:41
【總結(jié)】學(xué)位論文開題報(bào)告論文題目:大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀與分析——以大連理工城市學(xué)院為例研究生姓名連溪學(xué)號(hào)MZ13084導(dǎo)師姓名、職稱敖俊梅
2025-08-05 05:10
【總結(jié)】2021/6/16楊峰麗第二章職業(yè)選擇理論及其影響因素楊峰麗主要內(nèi)容?職業(yè)的內(nèi)涵與分類?職業(yè)選擇理論?職業(yè)選擇過(guò)程及其影響因素楊峰麗經(jīng)濟(jì)學(xué)的涵義1、職業(yè)是社會(huì)分工體系中勞動(dòng)者所獲得的一種勞動(dòng)角色。(社會(huì)標(biāo)記)2、職業(yè)是一種社會(huì)性的活動(dòng),具有社會(huì)性,所以
2025-05-12 13:10
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀分析[定稿] 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀分析 【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃是一種立足于現(xiàn)實(shí)、理想和夢(mèng)想之上的管理藝術(shù)。大學(xué)生應(yīng)該從踏入大學(xué)校門時(shí)就對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)總體設(shè)...
2024-10-29 01:13
【總結(jié)】思路決定出路,努力成就未來(lái)!廣東石油化工學(xué)院現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式分析近年來(lái),隨著大學(xué)擴(kuò)招,大學(xué)生數(shù)量激增,人才培養(yǎng)與跟不上社會(huì)需要,專業(yè)不對(duì)口等問(wèn)題越來(lái)越突出!大學(xué)生失業(yè),大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題一直困擾著我們,就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為我們大學(xué)生不得不考慮的問(wèn)題了。
【總結(jié)】課件marketingplanning市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程與職業(yè)選擇?市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能幫助我們什么?廣告策劃師銷售策劃師CI策劃師產(chǎn)品策劃師市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)企業(yè)CEOXX策劃大師策劃公司CEO專業(yè)策劃師經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)選修課課時(shí)48?課程的性質(zhì)說(shuō)
2025-03-04 19:00