職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)選擇理論-資料下載頁
2025-08-01 19:56本頁面
【正文】 、步驟指導者先介紹所謂的個人策略計劃，說明其是為了適應罷休策略計劃而產(chǎn)生的。每一位參與者得到一支鉛筆和一份“價值觀、構想與行動”工作表的答卷，并按要求閱讀第1和第2部分。完成之后，指導者帶領對第2部分進行討論，以確保每一位對與者都理解了個人策略計劃的基本步驟以及“價值觀”、“構想規(guī)劃”、“行動規(guī)劃”等術語的含義。（20分鐘）三人為單位一組，每個參與者在指導下獨立完成答卷的5部分。（約20分鐘）待第2步完成后，指導者請每組成員相互交換參閱價值觀、構想規(guī)劃和行動規(guī)劃并討論其各個部分間內(nèi)容的一致性以及其行動規(guī)劃是否達到第5部分的要求。組織者必須要按自愿的原則進行，各參與者只需根據(jù)自己的意愿來選擇看他人的材料。（30分鐘）參與者在指導下完成答卷的第6部分。（5——10分鐘）組織者概括制定計劃的最初幾個步驟（答卷3——6部分），略述接下去幾步（制定具體目標以及達到這些目標的策略—第7部分），然后簡要回顧第8部分的主要內(nèi)容，并鼓勵參與者在訓練階段后設立目標和策略。（5——10分鐘）。組織者可提諸如以下的問題來進入總結性的討論：（1）把自己的價值觀、構想規(guī)劃和行動規(guī)劃寫下來的感想如何？將他們與他人分享的感覺呢？（2）和小組其他成員的討論對你制定最終的行動規(guī)劃有什么作用？（3）通過這次活動，你了解了自己什么？對個人策略計劃又了解了多少？你如何看待與他人討論自己的構想規(guī)劃和行動規(guī)劃的重要性？（4）現(xiàn)在你已經(jīng)制定了計劃，但在今后的生活和工作中你又將如何做出改變？（5）你將如何遵循你的構想規(guī)劃和行動規(guī)劃來執(zhí)行你的個人策略計劃？你將采取何種方法來和大多數(shù)人探討你的構想和行動規(guī)劃？參與者重新評論自己的價值觀、構想規(guī)劃和行動規(guī)劃并做出必要的調(diào)整，在訓練階段后，指導者重申制定目標和策略的重要性，并提醒參與者注意第2部分的第1條：策略計劃是一個連續(xù)不斷的過程而濁能一蹴而就的。（5分鐘）六、可能遇到的變動1. 在總結活動時，指導者可以邀請參與者公布其最終的行動計劃并回顧工作。2. 答卷可由個人單獨完成，也可由兩個提供意見并相互幫助小組成員完成。3. 事先準備構想和行動規(guī)劃的樣本以從活動參考使用。4. 每7部分可能使活動超時，鑒于他人的反饋對個人目標制定的意義重大，組織5. 如果參與者正共事于相同的組織，則可以在罷休和組織的行動規(guī)劃上來評價個人行動規(guī)劃。職業(yè)生涯早期階段是指一個人由學校進行組織并在組織內(nèi)逐步“組織化”，并為組織所接納的過程。這一階段一般發(fā)生在由單身生活變成家庭生活的過程，一系列角色和身份的變化，必然要求經(jīng)歷一個適應過程。一、 職業(yè)生涯早期階段的個人特征（1） 進入組織（2） 學會獨立（3） 完成向成年人的過渡。其初創(chuàng)販個人和心理特征是：1. 進取心強，具有積極向上、爭強好勝的心態(tài)。2. 職業(yè)競爭力不斷增強，具有做出一翻轟轟烈烈事業(yè)的心理準備。3. 開始組建家庭，逐步學習調(diào)適家庭關系的能力，承擔家庭責任。二、 個人的組織化組織化是指應聘者接受雇傭并進入組織后，由一個自由人向組織人轉(zhuǎn)化所經(jīng)歷的一個不斷發(fā)慌的過程，它包括向所有雇員灌輸組織及其部門所期望的主要態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式。（一） 雇員在個人組織化過程中所承擔的任務1. 掌握職業(yè)技能。（1） 弄清崗位職責，明確工作任務。（2） 克服依賴性心理，學會自主地開展工作。（3） 從小事做起，樹立良好職業(yè)工作形象。 2適應組織環(huán)境，學會與人相處。（1） 要接受組織現(xiàn)實的人際關系。（2） 要尊重上司，學會與上司融洽相處。（3） 尋找個人在組織中的位置，建立心理認同。 3．正確面對困難。（1） 面對困難與障礙，千萬不要心灰意冷，萎縮寫不前，而必須學會如何解決障礙和困難因為這不僅表明你個人的能力、素質(zhì)、精神，而且在很大程序上決定了你未來的職業(yè)發(fā)展道路。（2） 在困境中學會如何進步。職業(yè)生涯早期的個人組織化階段，是組織與個人互相測試和相互考察的時期。（二）（三） 能力和職業(yè)生涯特征主要表現(xiàn)在：（1）職業(yè)能力穩(wěn)步提高17 / 1
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