【總結】 一、引言 2004年我校專升本以來,會計學專業(yè)提出了通過四年本科教育,打造出一大批“a型會計人才”。即我校培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠適應多變的經(jīng)濟社會需求(adaptability),具有創(chuàng)新意識和冒險精神(adventure)、應用型(applicability)的高級(advanced)會計師(acc- ountant)?!癮型會計師”培養(yǎng)模式為剛升本的會計學專業(yè)建設起到了積極的促進作用
2025-02-10 01:57
【總結】轉型期公司價值管理1、公司轉型分析…………………………………………………………………………………………32、轉型期公司價值管理精要…………………………………………………………………………...73目錄1、公司轉型分析、公司轉型案例、公司轉型背景、公司轉型類型、公司轉型策略
2025-01-15 15:28
【總結】 第1頁共20頁 關于進一步做好青年人才培養(yǎng)工作的意見 一、站在企業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度,切實提高做好青年人才 培養(yǎng)工作重要性和緊迫性的認識人類文明社會發(fā)展的歷程表明, 人是生產力中最具有決定...
2025-08-17 16:01
【總結】0閆廣文理實國際咨詢集團(中國)2022年9月7日轉型期公司價值管理1閆廣文理實國際咨詢集團(中國)董事咨詢總監(jiān)咨詢經(jīng)歷-多年管理咨詢經(jīng)驗-山東豐源集團,組織與人力資源咨詢項目-京城機電控股,組織與人力資源咨詢項目-石藥集
2025-01-18 10:01
【總結】教育技術與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索——信息技術環(huán)境下的創(chuàng)新思維培養(yǎng)項目的本質與內涵這就要求在先進的教育思想、理論的指導下(尤其是建構主義理論創(chuàng)造性思維理論的指導下),把計算機為核心的信息技術作為促進學生自主學習的認知工具與情感激勵工具,來促進傳統(tǒng)教學方式的根本變革(也就是促進以教師為中心的教學結構與教學模式的變革),從而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能
2025-01-23 20:31
【總結】企業(yè)轉型期的人才戰(zhàn)略2023年11月全球CEO最關心什么2023,IBM調查%%%%%%%%%%公私企業(yè)界限變化自然資源的稀缺全球市場和本地市場之間的平衡信息爆炸成熟和快速發(fā)展市場間轉變時間周期縮短可是續(xù)發(fā)展的壓力行業(yè)轉型人才稀缺中國全球員工生命周期價值(TVO)管理%
2025-03-05 17:04
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)中國動漫產業(yè)青年人才 如何培養(yǎng)中國動漫產業(yè)青年人才 動漫產業(yè)作為朝陽產業(yè),具有廣闊的市場前景,由于其自身的特點和國際化需求,目前我國動漫產業(yè)青年人才嚴重不足,成為制約我國動漫產業(yè)發(fā)...
2025-10-20 01:53
【總結】信息安全專業(yè)工程人才培養(yǎng)思路與探索摘要:在分析了信息安全專業(yè)的專業(yè)定位與培養(yǎng)目標基礎上,分析了該專業(yè)學生應有的知識、能力、素質結構,進而分析了該專業(yè)教學應有的課程體系和實踐課程設置。結合本校的人才培養(yǎng)實踐和教學經(jīng)驗,著重分析了學生工
2025-06-24 00:06
【總結】“嵌入式”人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以人力資源管理專業(yè)為例收稿日期:2010-3-09作者簡介:孫仁峰(1969-),男,吉林柳河人,副教授,主要研究方向:人力資源管理。孫仁峰(浙江工貿職業(yè)技術學院管理系,浙江溫州325003)[摘要]高職人力資源管理專業(yè)有別于本科人力資源管理專業(yè),因其培養(yǎng)目標的不同,高職人力資源管理專業(yè)應當設計符合高職特點的
2025-04-09 11:18
【總結】中國社會轉型期的社會風險及特征分析內容摘要:隨著改革的深入和社會轉型的加速,中國面臨的社會風險日益增多。但來自于社會結構層面的社會風險是基礎性、深層次性的風險,對中國社會的穩(wěn)定構成巨大的威脅。本文立足于社會結構視角,詳細闡述了社會層面的各類社會風險,深入剖析了現(xiàn)階段中國社會風險所具有的獨特性。文章最后指出改善民生是化解現(xiàn)階段中國社會風險的根本途徑。關鍵詞:社會轉型;社
2025-07-27 15:02
【總結】公司人才培養(yǎng)方案1、總則第一條:目的建立和完善公司人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍,建立我們公司的人才梯隊,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持第二條:原則堅持“內部培養(yǎng)為主,外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則,并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。第三條:人才培養(yǎng)目標公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行
2025-06-06 02:37
【總結】公司人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)方案擁護黨的基本路線,適應企業(yè)經(jīng)營管理的需要,具有良好的職業(yè)道德,了解國家經(jīng)濟法規(guī)和政策法令,掌握工商企業(yè)管理理論知識及專業(yè)技能,具有一定的有關企業(yè)生產、營銷、人力資源、財務、行政事務等方面的管理能力,具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質技能型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)綜合素質1.思想政治
2025-08-05 02:41
【總結】 高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐 摘要高校作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要基地,本文結合武漢大學資源與環(huán)境科學學院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐,探索通過學科交叉融合優(yōu)化培養(yǎng)方案、深化實踐教學改革、加強...
2025-01-14 22:16
【總結】*****醫(yī)院中青年醫(yī)學后備人才培養(yǎng)方案江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施“人才興院”戰(zhàn)略,加快我院系統(tǒng)高層次后備人才隊伍建設,加快建立合理的人才梯隊,形成長江后浪推前浪,一浪更比一浪強的科學發(fā)展局面,有利于增強我院衛(wèi)生科技綜合實力和競爭力。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀和科學人才觀,著力建設一支具有扎實醫(yī)學基礎理
2025-04-26 05:07
【總結】,通過制定有效的關鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃,合理地挖掘、培養(yǎng)后備人才隊伍,建立公司的人才梯隊,為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。第二條原則堅持“人才培養(yǎng)目標堅持“專業(yè)型培養(yǎng)和綜合型培養(yǎng)”同步進行。專業(yè)型指在工程、財務等專業(yè)領域人才培養(yǎng)組織機構及主要職能(一)集團成立人才發(fā)展管理委員會,由集團總裁、副總裁、集團各中心/部門
2025-10-18 13:00