學(xué)前兒童心理學(xué)電大課件第1章--緒論-資料下載頁
2024-08-14 01:11本頁面
【正文】 強迫其學(xué)習(xí)；更多地學(xué)習(xí)孩子們所追求的新事物，尋找與孩子間的共同語言。 ? 第五，最好堅持做一些談話筆記 。 ? ② 問卷法 是指調(diào)查者將事先設(shè)計好的問卷(調(diào)查提綱或詢問表 )通過郵政部門或依組織形式交給被調(diào)查者，讓其在規(guī)定的時間內(nèi)回答完畢，然后通過郵局寄回或由調(diào)查者收回，進(jìn)行統(tǒng)計匯總，以取得所需的調(diào)查資料的調(diào)查方法。是統(tǒng)計調(diào)查方法的一種。 ? 問卷法是一種間接的、書面的訪問 ，調(diào)查者一般不與被調(diào)查者見面，而由被調(diào)查者自己填答問卷。 ? 根據(jù)調(diào)查目的 設(shè)計好問卷 是搞好調(diào)查的關(guān)鍵。 ? 一份完美的問卷，必須是問題具體，重點突出，使被調(diào)查者樂于合作，能準(zhǔn)確地記錄和反映被查者回答的事實，而且便于資料的統(tǒng)計和整理。它省時、省力、匿名性強。但調(diào)查質(zhì)量難以保證，并要求被調(diào)查者有 —定的文化水平。 ? （ P14） ? ③ 測量法 （即心理測驗法）是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗量表或精密的測驗儀器，來測量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。 ? 例如常用的心理測驗有：能力測驗、品格測驗、智力測驗、個體測驗、團體測驗等。 ? 在管理心理學(xué)中的研究中，心理測驗常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。 ? 是專業(yè)性很強的一種心理測驗方法。 ? ④ 產(chǎn)品分析法 又稱活動產(chǎn)品分析，它是通過分析學(xué)生的活動產(chǎn)品，如日記、作文、書信、自傳、繪畫、工藝作品等，以了解學(xué)生的能力、傾向、技能、熟練程度、情感狀態(tài)和知識范圍。 ? （３） 實驗法 ? 實驗法 是一種有計劃、有控制的觀察。研究者根據(jù)一定的研究目的，實現(xiàn)擬定周密的設(shè)計， 把與研究無關(guān)的因素控制起來 ，讓被研究者在一定的條件下引發(fā)出某種行為，從而研究一定條件與某種行為之間的 因果關(guān)系 。 ? 在心理學(xué)中，通常把實驗的研究者稱 為主試 ，把被研究者稱為 被試 。 ? 實驗法 是以中較嚴(yán)格的、客觀的研究方法，在心理學(xué)中占有重要位置。 ? (P1416) ? A、實驗室實驗法。 1879年，馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)立第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志心理學(xué)作為一門科學(xué)的誕生。 ? 實驗法是人為地控制和改變一定的條件以引起被試的某種心理現(xiàn)象并加以研究的方法。 ? 由 實驗者操縱的變量 叫 自變量 （實驗變量），由實驗變量而引起的 特定反應(yīng)叫應(yīng)變量 ，實驗過程中需要加以控制的與實驗?zāi)康臒o關(guān)但可能影響實驗結(jié)果的叫無關(guān)變量。 ? 優(yōu)點 在于控制較嚴(yán)格、結(jié)果較準(zhǔn)確、可以重復(fù)實驗。 缺點 在于存在情景效應(yīng)，可能與實際生活中的心理現(xiàn)象有差異。 ? ▲ 母愛研究 ： ? 美國心理學(xué)家 哈洛 在籠子里關(guān)了一只小猴子，另外做了兩個假母親，讓小猴對于兩個人造母親作出選擇，一個是有裸露的金屬絲網(wǎng)做成，但是能夠機械性地給小猴吃奶，另外一個裹著長毛絨布，但是不提供食物。 ? 最后，小猴寧愿選擇裹長毛絨布的假母所給予他的接觸上的愉快。 ? 于是為了找東西吃也去裸露金屬網(wǎng)母親，但當(dāng)家的仍然是長毛絨母親所在的地點，特別是當(dāng)小猴在籠中受到驚嚇時往往把長毛絨母親當(dāng)作庇護者。 ? 研究還表明，增加假母猴的母性特征能夠增加她的吸引力：會搖動的比靜止的、較溫暖的比較冷的更加受到猴子的依戀，那些年齡很小的猴子尤其如此。 ? （ 對我們有什么啟發(fā)？ ） ? B、自然實驗法（現(xiàn)場實驗）。 ? 在自然環(huán)境下，有目的地創(chuàng)設(shè)一定條件以引起某種心理現(xiàn)象并加以研究的方法。 如 皮格馬里翁 效應(yīng)、街角的從眾實驗。 ? 魯迅：“如果有一個人往地上吐一口痰，并且蹲下來研究的話，那么一定會引得一大群人也來圍觀?！? ? 優(yōu)點 在于實驗結(jié)果較客觀， 缺點 在于花費較大，變量較難分析，結(jié)果也較難分析，情景也較難控制。 ? ▲ 遠(yuǎn)古時候，塞浦路斯王子 皮格馬利翁 喜愛雕塑。一天，他成功塑造了一個美女的形象，愛不釋手，每天以深情的眼光觀賞不止?？粗粗琅够盍?。 ? ▲ 皮格馬利翁效應(yīng)（ 畢馬龍效應(yīng)），亦稱“羅森塔爾效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”。 ? 期待效應(yīng) 是指：暗示在本質(zhì)上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一 …… ? “皮格瑪利翁效應(yīng)”給我們的啟示 ： ? 贊美、信任和期待 具有一種能量，它能改變?nèi)说男袨椤? ? 當(dāng)一個人獲得另一個人的信任、贊美時，他便感覺獲得了社會支持，從而 增強了自我價值，變得自信、自尊，獲得一種積極向上的動力 ，并盡力達(dá)到對方的期待，以避免對方失望，從而維持這種社會支持的連續(xù)性。 皮格馬利翁效應(yīng) ? ▲ 偷竊實驗 ： ? 實驗者 讓一個同謀者在紐約市海灘上隨便找一個實驗對象，把浴巾放在離他大約 5尺遠(yuǎn)的地方，隨后在浴巾上輕松地躺下，用隨身帶的收音機聽了幾分鐘音樂，然后放下收音機沿在海灘散步去了。 ? 幾分鐘以后，一個扮成小偷的研究者走了過來，他假裝要偷走收音機。 ? 有多少被研究者會制止他呢？ ? 在 20次中只有四個人站了出來。研究變動了同謀者去散步之前對實驗對象說一句“注意一下我的東西”，而每個實驗對象都答應(yīng)了。 ? 在 20次實驗中，有 19次，研究對象都站出來阻止犯罪的人。他們追趕小偷，叫他停下來，讓他作解釋，甚至與他拉扯，有人干脆搶下收音機。 ? 一致原理 ： 人們一旦作出了承諾，其行為就會努力來維護此項承諾。 ? 二、理論研究法 ? 我國的心理學(xué)仍然是一門不太成熟的學(xué)科，一個明顯的表現(xiàn)是：心理學(xué)學(xué)科缺少自身的理論，主要是移植或借鑒國外或其他學(xué)科的理論和話語，其內(nèi)涵界說和規(guī)定性還缺乏學(xué)科的嚴(yán)格性和區(qū)別性。 ? 理論的產(chǎn)生允許提出合理猜測 ，并驗證其假設(shè)是否正確。 ? 理論永遠(yuǎn)是暫時的 ，它可隨外在環(huán)境的改變而做出相應(yīng)調(diào)整，它一直受到來自下一個理論的挑戰(zhàn)或修正。 ? 唯物辯證法 即“馬克思主義辯證法”。以自然界、人類社會和思維發(fā)展最一般規(guī)律為研究對象；是辯證法思想發(fā)展的高級形態(tài)；是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分。 ? 唯物辯證法 認(rèn)為物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系和不斷運動變化的統(tǒng)一整體；辯證規(guī)律是物質(zhì)世界自己運動的規(guī)律；主觀辯證法或辯證的思維是客觀辯證法在人類思維中的反映。 ? 唯物辯證法 是最全面、最豐富、最深刻的發(fā)展學(xué)說。 ? 唯物辯證法 包括三個基本規(guī)律（對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律）以及現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、必然與偶然、可能與現(xiàn)實、形式與內(nèi)容等一系列基本范疇，而對立統(tǒng)一規(guī)律為核心。 ? 唯物辯證法 是宇宙觀，又是認(rèn)識論和方法論。
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