【總結】第一篇:《玲玲的畫》教案 《玲玲的畫》教學案例 一、背景《玲玲的畫》這篇課文主要講的是玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄臟,已經沒有時間重畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟...
2025-10-04 15:31
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《玲玲的畫》教案 《玲玲的畫》教案 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是我為大...
2025-04-05 12:05
【總結】抓讀落寫踐跨越教學設計及說課:河北省豐寧滿族自治縣第一小學蘭海燕——《玲玲的畫》說課導航:一、分析教材二、確定目標三、學習者特征分析四、遵循教法五、展示過程六、教學反思一、分析教材:1、《玲玲的畫》這篇課文是義務教育課程標準試驗教科書二
2024-11-29 02:20
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;;群:天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321、自讀課文,讀準字音,把生字詞多讀幾遍。2、利用查字典,聯系上下文理解新詞意思。3、課文主要講了一件什么事?
2025-10-10 07:58
【總結】請你猜一猜、說一說下面的風景圖畫是什么地方。北京廣西桂林四川九寨溝大良清暉園容桂花溪公園每個人都有自己的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)在哪里?畫家鄉(xiāng)你愛你自己的家鄉(xiāng)嗎?能告訴大家,你愛家鄉(xiāng)什么嗎?有五位小朋友,他們都很愛自己的家鄉(xiāng)。他們不但把美麗的家鄉(xiāng)畫下來,而且配上了文字。
2024-11-21 05:25
【總結】岑桑畫楊桃初讀課文:一、自由朗讀課文,遇到生字多讀幾遍,把課文讀通、讀順。標出自然段,二、思考:課文寫了一件什么事?zhǔshěnshǎng叮囑審視半晌xīsùhuì熟悉
2025-01-21 22:43
【總結】嗨,小朋友們好,我叫玲玲!25玲玲的畫自讀課文,要求:?1、圈出課文中的生字?2、讀準字音,讀通句子。不懂的字借助拼音多讀幾遍duānxiángzāngpíngjiǎng端詳弄臟評獎cuīc
2024-11-29 04:11
【總結】1“基于標準的”優(yōu)秀教學設計人民教育出版社二年級語文下冊《玲玲的畫》單位:鄭州高新區(qū)張五砦小學姓名:張爽時間:二零一四年四月三日2
2024-11-23 00:37
【總結】25玲玲的畫第一課時一、導入昨天老師遇到了一件不開心的事情。老師的朋友不小心把老師最喜歡的衣服給割破了。老師實在是舍不得仍,最后老師想出了一個好辦法,在割破的地方繡上自己的名字。你們說現在這件衣服是不是獨一無二,更有特色了呢?你們瞧,老師通過想辦法把一件不開心的事變成了好事。今天老師給大家介紹一位新朋友,她叫玲玲。玲玲也遇到了一件不開心的事
2024-12-08 10:12
【總結】第一篇:《玲玲的畫》名師教案 《玲玲的畫》名師教案 教學目標: 1、認識15個字,會寫10個字。重點寫好“畫、報、候、獎”等生字。 2、正確、流利、分角色朗讀課文。 3、懂得生活中只要肯動腦...
2025-10-04 15:23
【總結】第一篇:玲玲的畫教學設計 《玲玲的畫》教案 152團中學張麗 教學目標:知識與能力: 1、集中會認8個生字,會寫兩個生字。 2、正確、流利地朗讀課文,感悟、積累有關句子。情感目標: 懂得生...
2024-11-16 22:55
【總結】25玲玲的畫執(zhí)教者:尹欣玲玲端詳一幅畫評獎催人那么糟叭的一下弄臟動腦筋小花狗樓梯肯定就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。玲玲滿意地端詳著自己畫
2024-11-29 07:11
【總結】執(zhí)教者:賀雁凌玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好
【總結】第一篇:課文《玲玲的畫》教學設計 教學目標: 個生字,會寫9個生字,借助拼音讀準字音,自主識記,交流方法,游戲鞏固并正確讀寫生字。 、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。 ,合...
2024-11-16 23:22
【總結】第一篇:《玲玲的畫》優(yōu)秀教案 學習目標 ①會認“玲”等8個生字,會寫“叭”等9個字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。 ③懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的...
2025-10-04 15:09