【總結(jié)】高二政治哲學(xué)所有的原理!★原理與方法論★(辯證)唯物論【原理內(nèi)容】:自然界的存在與發(fā)展是客觀的?!痉椒ㄕ摗浚孩俪姓J自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關(guān)系的基本前提。②我們在利用自然、改造自然的時候,務(wù)必要尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,學(xué)會與自然和諧相處?!緫?yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明在改造自然的過程中,做到要改造自然,首先要服從自然?!驹韮?nèi)
2025-06-22 05:17
【總結(jié)】注意公務(wù)員身份,站在黨和國家、政府角度思考問題(辯證)唯物論【原理內(nèi)容】:(1)物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)具有能動作用?!痉椒ㄕ摗浚海?)一切從實際出發(fā)(2)重視意識的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的意識,克服錯誤的認識?!緫?yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明我國社會主義初級階段的基本國情與黨的指導(dǎo)思想、基本路線、方針、政策、工作計劃之間的關(guān)系,即我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須立
2025-06-29 02:00
【總結(jié)】第四模塊哲學(xué)與生活一、生活智慧與時代精神(一)生活處處有哲學(xué)1.人們認識世界,改造世界,都需要智慧,學(xué)習(xí)哲學(xué)可以使人們擁有智慧。哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于17.(2022)“為什么太陽總下到山的那一邊?”“山里面有沒有住著神仙?”這是歌曲《童年》中的兩個問題。
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】必修4《生活與哲學(xué)》教材解析北京大學(xué)哲學(xué)系孫熙國一、編寫《生活與哲學(xué)》的宏觀背景。哲學(xué)是一座充滿著神奇和智慧的殿堂。千百年來人們崇尚哲學(xué),熱愛哲學(xué),孜孜以求地追尋著智慧和真理。然而,一個時期以來哲學(xué)似乎成了神秘、抽象、思辨和空談的代名詞。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是多方面的,但哲學(xué)教學(xué)、哲學(xué)課程自身所存在的諸多問題,無疑是造成哲學(xué)的窘境和尷尬的重要因素。同思想政治教育的其他課程一樣,哲學(xué)在
2025-07-27 15:33
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》總論第一單元:生活智慧與時代精神哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學(xué)就在我們身邊美好生活的向?qū)д軐W(xué)的本義真正的哲學(xué)的作用生活處處有哲學(xué)哲學(xué)就是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系世界觀與方法論的關(guān)系哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀
2025-06-22 05:28
【總結(jié)】前言(第一課時)一、課改的必要性:教材抽象,體系嚴密,學(xué)生難以學(xué)習(xí)1、存在的問題:學(xué)生的主體地位難以體現(xiàn)學(xué)生動手的能力比較差,與素質(zhì)教育的要求不相適應(yīng)。2、時代的要求:主要是素質(zhì)教育的要求。3、中央的決定:貫徹落實科教興國的戰(zhàn)略。二、新的
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】第二單元探索世界和追求真理一、綜合解說【地位作用】本單元開始真正涉及哲學(xué)基本問題,它對學(xué)好以下幾個單元起了基礎(chǔ)性作用。把握馬克思主義的物質(zhì)觀,懂得世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性,而物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的;意識是物質(zhì)的產(chǎn)物、人腦的機能、物質(zhì)的反映、人的意識有能動作用。它要求我們一切從實際出發(fā)、實事求是,這是馬克思主義哲學(xué)的根本要求,是我們學(xué)好
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】一、辯證唯物論1、宏觀角度(1)(辯證)唯物論:(物質(zhì)決定意識;意識的作用;規(guī)律的普遍性和客觀性;尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系)(2)單元標題和課題:(探索世界與追求真理;探索世界的本質(zhì);把握思維的奧妙)2、微觀角度意識的特點(目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性、自覺選擇性);物質(zhì)與運動關(guān)系;運動與靜止關(guān)系等二、唯物辯證的認識論1、宏觀角度(1)(唯物辯證的)認
2025-08-05 03:55
【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)原理教案11馬克思主義哲學(xué)原理教案第一章現(xiàn)時代精神的凝練我們大學(xué)生正處在求學(xué)的青年時期,不管大家學(xué)習(xí)的是哪個專業(yè),將來打算從事什么樣的工作,我想大家都會有一個共同的關(guān)切,對人生的關(guān)切,對人生的意義和價值的關(guān)切。按照我國哲學(xué)家馮友蘭先生的話說,什么叫哲學(xué)呢?他說:哲學(xué)是對人生的有系統(tǒng)的反思。
2025-08-13 12:06
【總結(jié)】哲學(xué)主觀題常見設(shè)問方式及答題要點、典型例題集錦 唯物論主觀題常見設(shè)問方式及答題要點 課文目錄大小標題重點歸納及要點第一單元生活智慧與時代精神第一課美好生活的向?qū)钐幪幱姓軐W(xué)1、哲學(xué)就在我們身邊2、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)關(guān)于世界觀的學(xué)說1、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀2、哲學(xué)是對自然、社會和
2025-05-03 00:35
【總結(jié)】生活處處有哲學(xué)教案教學(xué)目標1、知識目標◇識記:(1)哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動(2)哲學(xué)就在我們身邊◇理解:(1)哲學(xué)的本義和任務(wù)(2)哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)◇分析:(1)聯(lián)系身邊的生活分析其中的哲學(xué)思想2、能力目標:舉例說明哲學(xué)并不神秘,生活處處有哲學(xué)3、情感、態(tài)度、價值觀目標:(1)通過對哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析,增強我們對
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)的問題,自古以來就受到哲學(xué)家和教育家的關(guān)注,如何學(xué)習(xí)自然而然成為每個人關(guān)心的話題。這里就涉及方法論的問題,世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀,哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。所以,每個人都應(yīng)該去學(xué)學(xué)哲學(xué),哲學(xué)是智慧之學(xué),是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù),哲學(xué)為各門具體學(xué)科的研究與發(fā)展提供世界觀和方法論方面的指導(dǎo)。這里,根據(jù)個人經(jīng)驗,就學(xué)習(xí)課本知識的“哲學(xué)原理”和“一般方法”做一些討論。
2025-08-04 15:33
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會現(xiàn)象,這種社會現(xiàn)象具有不同于其他社會現(xiàn)象的獨特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會現(xiàn)象的相對分離,才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。許多管理學(xué)中所講的“管理”實際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)導(dǎo)的同義語。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴格地區(qū)分開來,認為領(lǐng)導(dǎo)是保證技
2025-01-18 11:22
【總結(jié)】第一篇:高中政治哲學(xué)原理 一、辯證唯物主義:(1辯證唯物論(教材P30世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。主要應(yīng)用于:世界是神創(chuàng)的、人創(chuàng)的,或是物質(zhì)的。符合:天地和氣,萬物自生;形存...
2024-11-15 23:22
【總結(jié)】生活處處有哲學(xué) 【教材分析】本框題的題目是《生活處處有哲學(xué)》,本節(jié)課是本書的開頭,引導(dǎo)學(xué)生對哲學(xué)產(chǎn)生興趣和認識到學(xué)習(xí)哲學(xué)是有用的是本節(jié)課的一個重要任務(wù)。因此一要注意克服學(xué)理化,教條化的傾向,二要克服庸俗化的傾向。??我在進行教學(xué)設(shè)計時,就緊緊把握住生活中的哲學(xué)之一主線,首先從比爾·蓋茨的財富觀入手,引出人
2025-06-07 19:00