【導(dǎo)讀】學(xué)生動(dòng)手的能力比較差,與素質(zhì)教育的要求不相適應(yīng)。本課程采取模塊式的組織形態(tài),分為必修和選修兩部分。選修部分是學(xué)生自主選擇的課程,共12個(gè)學(xué)分,設(shè)6個(gè)課程模塊。各課程模塊均為36學(xué)時(shí),經(jīng)考核合格,可獲2個(gè)學(xué)分。中一二年級(jí)完成。這四個(gè)課程模塊的建構(gòu),貫徹了整體規(guī)劃小學(xué)、初中、對(duì)應(yīng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社。會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)常識(shí),將成為本課程的重要內(nèi)容。對(duì)高中生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)的教育。擇四個(gè)方面展開,即四個(gè)單元,每單元突出一個(gè)核心問題。全書形成一個(gè)“樹”形的問題串。這些問題的探究與學(xué)習(xí),有助于我們?cè)谡莆毡締卧?