北京大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)與思考-資料下載頁
2025-08-04 14:30本頁面
【正文】 的再分配對(duì)數(shù)字校園的建設(shè)會(huì)產(chǎn)生巨大的阻力。/pp 6）、數(shù)字化校園建設(shè)需要一支具有一定數(shù)量的，穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍。/pp 數(shù)字化校園建設(shè)，盡管涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，有許多關(guān)鍵技術(shù)需要解決，但這些技術(shù)問題不是影響數(shù)字化校園建設(shè)的關(guān)鍵所在，關(guān)鍵在于如何解決好以上六個(gè)問題對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)帶來的負(fù)面影響。我們認(rèn)為，數(shù)字化校園建設(shè)首先需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，建立一個(gè)良好的管理機(jī)制來推動(dòng)數(shù)字校園的建設(shè)，采取行政驅(qū)動(dòng)和技術(shù)支持相結(jié)合的辦法，以克服數(shù)字化校園建設(shè)中的重重阻力和困難。要想把數(shù)字校園建設(shè)好，這是最關(guān)鍵的問題。/pp 高等學(xué)校要建立CIO體系/pp 所謂CIO（Chief Information Officer），可以叫信息主管或首席信息官或信息總監(jiān)。政府的各個(gè)部門、各事業(yè)、企業(yè)單位都要有CIO這個(gè)崗位，負(fù)責(zé)本部門，本單位的信息化建設(shè)。所謂CIO體系，就是不僅國家要有從上到下一系列的CIO崗位，高校內(nèi)部的各部處、各院系也應(yīng)該有相應(yīng)的位置。以CIO體系為核心，形成一個(gè)良好的管理機(jī)制，推動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)健康有序的發(fā)展。我們認(rèn)為：/pp 1）、設(shè)置學(xué)校一級(jí)的amp。8220。信息主管amp。8221。/pp 由校長或常務(wù)副校長兼任此職，以信息主管為主任，成立amp。8220。大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)管理委員會(huì)amp。8221。或amp。8220。領(lǐng)導(dǎo)小組amp。8221。成員可以由學(xué)校的各主要職能部門如發(fā)展規(guī)劃部、大學(xué)辦公室、計(jì)算中心、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等單位的領(lǐng)導(dǎo)以及校內(nèi)主要職能部門（人事、財(cái)務(wù)、研究生、教務(wù)）的amp。8220。信息主管amp。8221。組成，還可以吸收校內(nèi)的計(jì)算機(jī)學(xué)科和高等教育研究學(xué)科的教授、專家參加。這個(gè)管理機(jī)構(gòu)的任務(wù)就是要制定總體規(guī)劃、政策法規(guī)、各種規(guī)范、階段性任務(wù)的下達(dá)和檢查、經(jīng)費(fèi)的分配等。/pp 2）、設(shè)置日常辦公機(jī)構(gòu)/pp 大學(xué)辦公室有一項(xiàng)職責(zé)必須明確，即amp。8220。協(xié)助主管校長組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的數(shù)字化建設(shè)amp。8221。大學(xué)辦公室信息科配備有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)背景的工作人員專職負(fù)責(zé)這一工作，信息科就可以成為amp。8220。大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)管理委員會(huì)amp。8221。的日常辦公機(jī)構(gòu)。/pp 3）、組織保障/pp 學(xué)校各部（處）、院系有一名負(fù)責(zé)人任本單位的amp。8220。信息主管amp。8221。，配一名有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)背景的amp。8220。信息網(wǎng)絡(luò)管理員amp。8221。協(xié)助工作。他們的工作是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，完成與本單位有關(guān)的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。/pp 4）、有了組織保障，由大學(xué)辦公室牽頭，每年召開一次到二次全校性的數(shù)字化校園建設(shè)工作會(huì)議，布置工作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，逐漸建立激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)各級(jí)干部的觀念轉(zhuǎn)變，形成大家都來重視數(shù)字校園建設(shè)的局面。計(jì)算中心可以不定期地舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)各單位的信息網(wǎng)絡(luò)管理員，形成一支較為穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)，沒有一支穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍，即使有再好的方案、規(guī)劃，也難以落實(shí)。
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