(教學設計)第11課-初識逐幀動畫-資料下載頁
2025-08-04 09:09本頁面
【正文】 改進作品有的作品可能會連背景也一起閃，與學生一同找出原因。階梯式拓展出示課后試一試“圣誕老人揮手告別”和“時鐘倒計時”動畫，請學生選擇其中一幅作品試一試，對于前一知識沒有完成的同學，可繼續(xù)完成原有作品。自主完成動畫作品分層教學，讓優(yōu)生在拓展中鞏固提高。教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動設 計 意 圖展示作品展示部分學生作品欣賞、評價在欣賞的同時引導學生分析動畫制作中應注意的細節(jié)?？偨Y(jié)評價本節(jié)課我們學習了逐幀動畫，一起回顧一下你都學會了哪些知識完成書P71評一評，展示部分學生評價表。小結(jié)本節(jié)課所學知識自評總結(jié)知識通過自評給自己找出成就感教學反思教學設計第11課 初識逐幀動畫合肥市葛大店小學 沈玲2012年12月
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