20xx年5月心理咨詢師考試基礎(chǔ)知識(shí)真題-資料下載頁(yè)
2025-08-04 08:22本頁(yè)面
【正文】 60。 B．一組可以區(qū)分不同年齡組的題目 C．常模表 D．一個(gè)常模團(tuán)體108．信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是（ ）。A．估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍 B．估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C．了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形 D．了解誤差分?jǐn)?shù)的大小109．下列說(shuō)法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的是（ ）。A．一切心理動(dòng)力來(lái)源于人類的性本能 B．力比多不是個(gè)體惟一心理動(dòng)力C．自我保存本能是個(gè)體惟一心理動(dòng)力 D．個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力110．咨詢中使用心理測(cè)驗(yàn)的工作程序是（ ）。A．說(shuō)明意義并征得求助者的同意B．根據(jù)求助者問(wèn)題性質(zhì)選擇測(cè)驗(yàn)C．明確測(cè)驗(yàn)對(duì)求助者心理問(wèn)題的參與作用D．正確處理測(cè)量結(jié)果與臨床觀察的不一致111．提出心理評(píng)估報(bào)告應(yīng)該做的工作包括（ ）。A．設(shè)計(jì)臨床干預(yù)方案B．核實(shí)各項(xiàng)臨床資料C．分析導(dǎo)致求助者心理問(wèn)題的可能原因D．評(píng)估求助者心理、生理及社會(huì)功能狀態(tài)112．羅杰斯提出的心理健康者的5個(gè)特征包括（ ?。?。A．樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn) B．樂(lè)于獲得他人幫助C．時(shí)刻保持生活充實(shí) D．時(shí)刻保持積極樂(lè)觀113．使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意（ ）。A．要做好充分的理論準(zhǔn)備 B．避免個(gè)人發(fā)泄C．以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ) D．避免無(wú)情攻擊114．受檢者16PF實(shí)驗(yàn)性高分，人格特征是（ ）。A．自由 B．尊重道德觀念 C．激進(jìn) D．不拘泥于現(xiàn)實(shí)115．LES的不足之處是（ ）。A．采用即時(shí)記錄方法 B．易受評(píng)定者的情緒狀態(tài)影響C．總分計(jì)算比較復(fù)雜 D．對(duì)于特殊人群的針對(duì)性較差116．尋找引發(fā)心理行為問(wèn)題的生物學(xué)原因時(shí)，應(yīng)該考慮的因素包括（ ）。A．軀體疾病 B．年齡差異 C．社會(huì)交往 D．性的差異117．依據(jù)臨床案例，可以把致病的認(rèn)知因素分為（ ）。A．無(wú)我感 B．無(wú)助感 C．知識(shí)性 D．個(gè)性118．系統(tǒng)脫敏法的步驟包括（ ）。A．教求助者掌握放松技巧B．教求助者觀察外部刺激C．讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)D．讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松119．根據(jù)語(yǔ)義分析技術(shù)，要使一個(gè)包含“我”的句子有意義，必須做到（ ）。A．表語(yǔ)位置上不能使用“我”B．謂語(yǔ)位置上不能使用系動(dòng)詞C．表語(yǔ)位置上的詞須能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)D．把“我”換成與“我”有關(guān)的具體行為和事件120．在求助者中心療法中，自我概念指求助者（ ）。A．對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí) B．如何看待自己C．對(duì)自己的批評(píng) D．對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)121．模仿法常用的具體方法包括（ ）。A．角色扮演 B．生活示范 C．比喻示范 D．參與示范122．MMPI2新增的效度量表是（ ）。A．Fb B．VRIN C．Pd D．TRIN123．BRMS評(píng)定時(shí)間的一般規(guī)定是（ ）。A．一次評(píng)定需20分鐘 B．再次評(píng)定間隔一般為2到6周C．一次評(píng)定需30分鐘 D．再次評(píng)定間隔一般為6到8周124．完成WISCCR的積木測(cè)驗(yàn)需要具備的能力是（ ）。A．廓圖建構(gòu) B．視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào) C．空間想像 D．圖像背景分辨125．SCL90的總分主要用途是反映（ ）。A．病情嚴(yán)重程度 B．癥狀群的特點(diǎn) C．癥狀群的分布 D．病情演變情況
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