【總結(jié)】變異、育種、進(jìn)化2022屆高三生物復(fù)習(xí)避免變異——無性繁殖利用變異多倍體育種單倍體育種雜交育種人工誘變育種生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀自然變異人工誘導(dǎo)變異按來源分應(yīng)用生物的變異概念:類型基因重組基因突變?nèi)旧w變異
2025-01-08 13:08
【總結(jié)】2023年高中生物教案必修一高中生物教案詳案(5篇) 2023年高中生物教案必修一高中生物教案詳案(5篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高...
2025-08-07 19:13
【總結(jié)】作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。 高中生物教案教...
2025-08-04 21:44
【總結(jié)】必修一《分子與細(xì)胞》第1-3章復(fù)習(xí)選擇題?1-10CCBCBADADC?11-20CDABDAACCB?21-30ADBCCAACCB?31-40CDDABDBDAC一、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)?考點(diǎn):組成細(xì)胞的元素組成細(xì)胞的化合物p1
2025-08-16 00:19
【總結(jié)】生物組成細(xì)胞的分子細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞的生命歷程遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程現(xiàn)代生物進(jìn)化理論人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)種群和群落
2025-08-04 22:55
【總結(jié)】1(人教版新課標(biāo))考綱要求:理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。補(bǔ)初中實(shí)驗(yàn):認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu),學(xué)會使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu),初步掌握使用顯微鏡的方法。一、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)、呈像原理、放大倍數(shù)計算方法結(jié)構(gòu):光學(xué)部分:目鏡、鏡筒、物鏡、遮光器(有大小光圈)和
2024-11-03 15:50
【總結(jié)】必修一復(fù)習(xí)第2章組成細(xì)胞的分子一、組成細(xì)胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo(新鐵臂猛牧童)等*最基本的元素——C*基本元素——C、H、O、N*主要元素——C、H、O、N、P、S(大約共占細(xì)胞總量的97%)
2025-01-07 08:23
【總結(jié)】第一篇:高中生物二輪復(fù)習(xí)專題4-3 鄂托克旗高級中學(xué)高三年級生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案二輪復(fù)習(xí)專題4遺傳、變異和進(jìn)化時間: 2.自然選擇怎樣改變基因頻率的變化?專題4遺傳、變異和進(jìn)化 第3講變異、育種和進(jìn)化...
2024-10-28 21:25
【總結(jié)】肽鏈結(jié)構(gòu)圖:1、氨基酸結(jié)構(gòu)(氨基、羧基、R基團(tuán));圖中字母代表的結(jié)構(gòu)名稱?4、分子量計算2、氨基酸數(shù)目、肽鍵、肽鏈、脫水?dāng)?shù)的關(guān)系;反應(yīng)名稱?3、多肽鏈中至少含游離的氨基和羧基數(shù)目例1、下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是______,該物質(zhì)中共有_______個①所示的基團(tuán)。方框③表示的是______,
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題,檢測學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本實(shí)驗(yàn)技能;2.通過分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力;3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計的不足,完善給出實(shí)驗(yàn)方案,考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評價和實(shí)驗(yàn)設(shè)計的能力;4.提出實(shí)驗(yàn)課題,獨(dú)立設(shè)計實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類:1、能獨(dú)立完成“生物知識
2025-08-07 11:08
【總結(jié)】內(nèi)環(huán)境細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿組織液淋巴液體液占2/3占1/3第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)毛細(xì)淋巴管淋巴組織處的毛細(xì)血管血漿組織細(xì)胞組織液2.血漿、組織液和淋巴的關(guān)系:3.細(xì)胞外液的成分及特性:血漿:90%以上是水,是蛋白
2025-01-07 08:22
【總結(jié)】高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)授課者:陳衛(wèi)芬授課班級:高二14考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布P26(2)檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)P18(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞P7(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體P47(5)通過模擬實(shí)驗(yàn)探
【總結(jié)】第一章走近細(xì)胞1、生命活動離不開細(xì)胞病毒(無細(xì)胞)——寄生于活細(xì)胞單細(xì)胞生物——依賴單個細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動多細(xì)胞生物——依賴各種分化的細(xì)胞密切合作2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個體—種群—群落——生態(tài)系統(tǒng)—生物圈血液皮膚植物無
2025-06-17 18:32
【總結(jié)】:分子與細(xì)胞一、細(xì)胞的分子組成1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(1)蛋白質(zhì)的元素組成有哪些?在驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)記蛋白質(zhì)都用什么元素?【C、H、O、N,有的還有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等在驗(yàn)證DNA是遺P傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,用35S標(biāo)記蛋白質(zhì),用32標(biāo)記DNA】(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通
2025-01-18 07:09
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】2013-2014學(xué)年高中生物課時作業(yè)3新人教版必修3一、選擇題1.(2012·上海六校聯(lián)考)下圖顯示一個傳出神經(jīng)元。該神經(jīng)元在X位置受到刺激,下列敘述中正確的是( )A.沖動會達(dá)到效應(yīng)器B.沖動會達(dá)到腦部C.沖動會達(dá)到Y(jié)處的感受器D.在Z處會有神經(jīng)遞質(zhì)釋放【解析】 傳出神經(jīng)元的軸突末梢以及它所支配的肌肉或腺體,構(gòu)成了效應(yīng)器。
2025-06-07 19:18