20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)化學(xué)(上)(人教版)期末檢測(cè)題-資料下載頁(yè)
2025-08-04 07:22本頁(yè)面
【正文】 個(gè)鐵離子應(yīng)表示為3Fe3＋，故C錯(cuò)誤；4N2表示4個(gè)氮分子，4個(gè)氮原子應(yīng)該是4N，故D錯(cuò)誤。20 C 解析：乳酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（123）∶（16）=6∶1。21 （1）Ca （2） （3）解析：（1）注意書寫元素符號(hào)要規(guī)范，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。（2）硫酸鈣中的陰離子是硫酸根離子。（3）注意化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)正上方，并且符號(hào)在前數(shù)字在后。22 （1）過(guò)濾 （2）煮沸 （3）AB23 （1）①燒杯中的水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，約到刻度1處 ②AB （2）①溫室效應(yīng)②節(jié)省石油資源解析：（1）①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是：紅磷燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升的體積就是集氣瓶?jī)?nèi)原來(lái)氧氣的體積，空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，所以觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：燒杯中的水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)約到刻度1處。②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好，使氧氣不能全部消耗或者外界空氣進(jìn)入，造成結(jié)果偏低，故選A、B。（2）①燃燒化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加，造成溫室效應(yīng)。②乙醇汽油是可再生能源，使用乙醇汽油的好處：可以節(jié)約石油資源。24（1）集氣瓶 （2）BC 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已集滿（3）AC 2KClO32KCl+3O2↑ 熄滅酒精燈 （4）A解析：（1）儀器a是集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2不需加熱，發(fā)生裝置選B；CO2的密度大于空氣的密度，CO2能溶于水，收集裝置選C；驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已集滿。（3）反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A；根據(jù)收集干燥的氧氣，收集裝置選C，而不用排水法收集；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3△MnO22KCl+3O2↑；先將導(dǎo)管移出水面，再停止加熱，以防止水回流，炸裂試管。（4）二氧化錳、CuSO4溶液和紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解都有催化作用，能快速產(chǎn)生大量的氧氣，故選A。25（1）③ CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ （2）澄清石灰水 CO2 +Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O （3）A中錐形瓶?jī)?nèi)液面下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升（4）二氧化碳的密度比空氣的大解析：（1）實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，主要是因?yàn)槎叻磻?yīng)速率適中，容易控制，并且藥品價(jià)格合理等。（2）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，生成不溶于水的碳酸鈣和水，從而寫出化學(xué)方程式。（3）關(guān)閉彈簧夾之后，二氧化碳留在錐形瓶?jī)?nèi)，使得錐形瓶?jī)?nèi)氣壓增大，錐形瓶?jī)?nèi)液面下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升。（4）用向上排空氣法收集二氧化碳，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大。26（1）混合物 （2）39∶127 （3）%解析：（1）碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等不同的物質(zhì)，屬于混合物。（2）碘酸鉀中鉀元素和碘元素的質(zhì)量比為39∶127。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為127/（39+127+163）100%≈%。27 解：反應(yīng)前：MnO2的質(zhì)量為100 g25%=25 g；KClO3的質(zhì)量為100 g－25 g=75 g。反應(yīng)后：混合物的質(zhì)量為25 g247。30%≈ g；生成氧氣的質(zhì)量為100 g－ g= g。設(shè)已分解的KClO3的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑245 96x gx≈ g答： g， g。 13 / 13
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