【正文】 成為“兩院”院士或相當(dāng)層次的高端科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。深入推進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力建設(shè)形成 30 個(gè)納入國(guó)家支持計(jì)劃、達(dá)到國(guó)際一流水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，形成300個(gè)左右以住魯院士、泰山學(xué)者等高層次領(lǐng)軍人才為核心的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)建設(shè)1000個(gè)左右以各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人為中心、各具特色的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。(二)引進(jìn)海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才“萬(wàn)人計(jì)劃”圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域，加快引進(jìn)對(duì)我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展有重大推動(dòng)作用、能帶來(lái)重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。以高校、科研院所、企業(yè)和各類(lèi)園區(qū)為載體，省市縣聯(lián)動(dòng)，用 510 年時(shí)間引進(jìn)1 萬(wàn)名左右海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，建設(shè)100個(gè)左右海外人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，爭(zhēng)取100名左右海外高層次人才進(jìn)入國(guó)家“千人計(jì)劃”。(三)齊魯青年英才成長(zhǎng)工程充分發(fā)揮省杰出青年基金、優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金、高校青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃、省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家和省青年科技獎(jiǎng)評(píng)選等在培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才中的作用，在自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域，每年重點(diǎn)培養(yǎng)扶持200名青年拔尖人才。在重點(diǎn)高校建設(shè)一批青年英才培養(yǎng)基地，每年選拔一批拔尖學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)，造就未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化人才。(四)優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)造就工程以造就職業(yè)化、市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化企業(yè)家群體為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)100名具有世界眼光、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新精神和經(jīng)營(yíng)能力的企業(yè)家；培養(yǎng)1000名精通戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運(yùn)作、人力資源管理、財(cái)會(huì)、法律等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。(五)創(chuàng)業(yè)人才推進(jìn)計(jì)劃不斷壯大創(chuàng)業(yè)人才規(guī)模，支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速發(fā)展。建設(shè)100 個(gè)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地。加強(qiáng)孵化器、加速器等各類(lèi)創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，建立健全一批創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。充分發(fā)揮各類(lèi)創(chuàng)業(yè)扶持基金作用，每年重點(diǎn)資助一批具備創(chuàng)業(yè)條件的科技人才等創(chuàng)辦企業(yè)。設(shè)立“創(chuàng)業(yè)成就獎(jiǎng)”，對(duì)創(chuàng)造重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益并具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)人才給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)支持。(六)齊魯名師培養(yǎng)工程深入開(kāi)展教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)，大力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、創(chuàng)新型教育人才隊(duì)伍。每年重點(diǎn)培養(yǎng)和支持2000名各類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)骨干、“雙師型” 教師、學(xué)術(shù)帶頭人和校長(zhǎng)，在中小學(xué)校、職業(yè)院校、高等學(xué)校培養(yǎng)造就一批教育家、教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。(七)宣傳文化人才培養(yǎng)工程著眼于培養(yǎng)造就宣傳思想文化領(lǐng)域杰出人才，重點(diǎn)選拔培養(yǎng)一批全面掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、有較高學(xué)術(shù)造詣、聯(lián)系實(shí)際的理論家，一批堅(jiān)持正確導(dǎo)向、深入反映生活、受到群眾喜愛(ài)的名記者、名編輯、名主持人，一批熟悉黨和國(guó)家方針政策、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、精通業(yè)務(wù)的出版家，一批緊跟時(shí)代步伐、堅(jiān)持“二為”方向、藝術(shù)水平高超的作家、藝術(shù)家，一批通曉宣傳文化工作和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、懂經(jīng)營(yíng)善管理的文化經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家，一批既熟悉宣傳文化工作又掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、精通相關(guān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)的文化傳播技術(shù)專(zhuān)家。每?jī)赡暝u(píng)選一批“齊魯文化英才”，進(jìn)行重點(diǎn)資助培養(yǎng)。不斷涌現(xiàn)更多的全國(guó)“文化名家”。(八)全民健康衛(wèi)生人才保障工程大力實(shí)施“山東省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程”，培養(yǎng)一批具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家。積極推進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建設(shè)，選擇省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和部分條件較好的市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，為縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)科醫(yī)師。實(shí)施全科醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃，每年招聘1500名左右自愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，進(jìn)行全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，定向?yàn)槊總€(gè)重點(diǎn)建設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)35名臨床醫(yī)師骨干。(九)高技能人才發(fā)展計(jì)劃健全完善“首席技師”和“有突出貢獻(xiàn)技師”選拔管理制度，充分發(fā)揮高端帶動(dòng)和引領(lǐng)示范作用。大力實(shí)施金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)，加大高技能人才培養(yǎng)工作力度。到 2020 年，在全省建成一批技能大師工作室， 50 個(gè)高技能人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地，培養(yǎng)10萬(wàn)名高級(jí)技師。(十)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支撐計(jì)劃適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需要，加大對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支持力度。依托重大農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科、科研基地，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培育農(nóng)業(yè)科技高層次人才，特別是領(lǐng)軍人才。每年選拔100名農(nóng)業(yè)科研杰出人才，給予科研專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。支持 2000 名左右有突出貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才，開(kāi)展技術(shù)交流、學(xué)習(xí)研修、觀(guān)摩展示等活動(dòng)。選拔一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人和生產(chǎn)能手等優(yōu)秀生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人才，給予重點(diǎn)扶持。健全完善“鄉(xiāng)村之星”選拔管理制度，促進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。(十一)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才支持計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)口幫扶，每年引導(dǎo) 2000 名左右的優(yōu)秀教師、醫(yī)生、科技人員、文化工作者、社會(huì)工作者到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作或提供服務(wù)。實(shí)行人才政策和人才項(xiàng)目、科技項(xiàng)目?jī)A斜，帶動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才隊(duì)伍發(fā)展。制定基層人才輪訓(xùn)計(jì)劃，每年選派一批基層人才到省屬高校、科研院所深造。(十二)高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)計(jì)劃著眼于解決基層人才匱乏問(wèn)題，培養(yǎng)鍛煉后備人才，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)。繼續(xù)大力開(kāi)展好選聘高校畢業(yè)生到村任職、“三支一扶”等工作，到 2020年實(shí)現(xiàn)一村(社區(qū))一名大學(xué)生。統(tǒng)籌各類(lèi)大學(xué)生到基層服務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)工作崗位、實(shí)施學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償、提供創(chuàng)業(yè)扶持等方式，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村和社區(qū)服務(wù)、就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。五、組織實(shí)施(一)加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃綱要實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨管人才原則，創(chuàng)新黨管人才方式方法，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門(mén)牽頭抓總，有關(guān)部門(mén)各司其職、 密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。健全各級(jí)黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立科學(xué)的決策機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制和督促落實(shí)機(jī)制，形成統(tǒng)分結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)高效、整體推進(jìn)的人才工作運(yùn)行機(jī)制。建立人才工作目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)施人才工作專(zhuān)項(xiàng)考核，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的人才觀(guān)念和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)“一把手”抓“第一資源”。開(kāi)展人才工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)人才工作先進(jìn)單位。制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的分解落實(shí)方案和重點(diǎn)工程實(shí)施辦法。建立各級(jí)黨委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)定期聽(tīng)取人才工作專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告制度。完善黨委聯(lián)系專(zhuān)家制度。實(shí)行重大決策專(zhuān)家咨詢(xún)制度。建立規(guī)劃綱要實(shí)施情況的監(jiān)測(cè)、評(píng)估、考核機(jī)制，組織開(kāi)展人才工作滿(mǎn)意度調(diào)查，加強(qiáng)督促檢查。各市、各行業(yè)系統(tǒng)要結(jié)合實(shí)際制定人才發(fā)展規(guī)劃。(二)營(yíng)造實(shí)施規(guī)劃綱要的良好社會(huì)環(huán)境大力宣傳人才工作的重大戰(zhàn)略思想和方針政策，宣傳實(shí)施規(guī)劃綱要的重大意義和規(guī)劃綱要的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措，宣傳規(guī)劃綱要實(shí)施中的典型經(jīng)驗(yàn)、做法和成效，形成全社會(huì)關(guān)心、支持人才發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。(三)加強(qiáng)人才工作的基礎(chǔ)性建設(shè)開(kāi)展人才理論研究，積極探索人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)律。加強(qiáng)人才研究機(jī)構(gòu)建設(shè)。建立健全人才資源統(tǒng)計(jì)和定期發(fā)布制度。推進(jìn)人才工作信息化建設(shè)，建立人才信息網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)人才工作隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，提高人才工作隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。16 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