【正文】 培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、中學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、多語(yǔ)種培訓(xùn)、IT教育等領(lǐng)域規(guī)模最大最有聲望的教育培訓(xùn)基地。各地新東方短期培訓(xùn)學(xué)校提供的培訓(xùn)項(xiàng)目包括: TOEFL、GRE、GMAT、TSE、LSAT、IELTS、BEC、托業(yè)、四級(jí)、六級(jí)、考研英語(yǔ)、職稱英語(yǔ)、公共英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）、英語(yǔ)高教自考培訓(xùn)、美國(guó)口語(yǔ)、《新概念英語(yǔ)》、英語(yǔ)語(yǔ)法、聽(tīng)力提高、語(yǔ)音速成、《英語(yǔ)900句》、聽(tīng)說(shuō)速成、高級(jí)口譯、寫(xiě)作提高、中學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)和多語(yǔ)種培訓(xùn)等。新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市，成為中國(guó)第一家海外上市的教育機(jī)構(gòu)。 截止2008年10月，新東方教育科技集團(tuán)已經(jīng)在全國(guó)34個(gè)城市設(shè)立了36所學(xué)校和6家子公司，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近500萬(wàn)人次。新東方的SWOT分析優(yōu)勢(shì)：新東方教育集團(tuán)十分重視人才的引進(jìn)和開(kāi)發(fā)利用；新東方具有一流的出國(guó)考試培訓(xùn)隊(duì)伍、已被社會(huì)公認(rèn)；各地新東方學(xué)校的統(tǒng)一管理確保為學(xué)員提供最高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)；新東方教育集團(tuán)的完善的課程體系；具有先進(jìn)的用人理念和促人奮進(jìn)的新東方文化；新東方學(xué)校目前已形成了一定的規(guī)模,能夠有效發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)、在成本節(jié)約上發(fā)揮獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。劣勢(shì)：在這個(gè)全社會(huì)都講營(yíng)銷的時(shí)代,新東方的營(yíng)銷顯示弱態(tài)。擴(kuò)張?zhí)?，如何控制產(chǎn)品質(zhì)量面臨種種問(wèn)題；新東方在科研成果方面與大學(xué)存在差距。機(jī)會(huì)：新東方目前已經(jīng)形成一定的規(guī)模,在同類行業(yè)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位；新東方是個(gè)培訓(xùn)行業(yè),這一行業(yè)在我國(guó)有個(gè)良好的發(fā)展前景；90年代初、社會(huì)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮已經(jīng)開(kāi)始,到現(xiàn)在出國(guó)熱呈愈烈之勢(shì)。威脅：受到同行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)方向的激烈競(jìng)爭(zhēng)。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析2008財(cái)年第三季度期間，新東方總凈營(yíng)業(yè)收入為4810萬(wàn)美元，%。其中自于教育項(xiàng)目和服務(wù)的營(yíng)收為4460萬(wàn)美元，%。新東方教育項(xiàng)目和服務(wù)營(yíng)收的增長(zhǎng)，主要得益于更多學(xué)生參加新東方語(yǔ)言培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)課程。2008財(cái)年第三季度，%。2008財(cái)年第三季度期間，新東方總運(yùn)營(yíng)成本和支出為3790萬(wàn)美元，%。不計(jì)入股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)支出（不按照美國(guó)通用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則），新東方第三季度總運(yùn)營(yíng)成本和支出為3560萬(wàn)美元，%。2008財(cái)年第三季度期間，新東方營(yíng)收成本為1850萬(wàn)美元，%，主要由于為學(xué)生提供了更多課程，以及投入運(yùn)營(yíng)的學(xué)校和學(xué)習(xí)中心數(shù)量增加。新東方早期以出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)起步，其后又進(jìn)入其他英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)，以及遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域，新東方在這些領(lǐng)域的拓展過(guò)程，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：新東方憑借品牌輸出，選擇在該領(lǐng)域中有實(shí)力的伙伴，因而避免了很大的風(fēng)險(xiǎn)；新東方所進(jìn)入的領(lǐng)域處于高速增長(zhǎng)期，同時(shí)該領(lǐng)域并無(wú)十分強(qiáng)大的對(duì)手，屬于低層次競(jìng)爭(zhēng)。這些都是新東方獲得較好收益的原因。業(yè)務(wù)分析新東方從單一外語(yǔ)培訓(xùn)，拓展到職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、IT培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)、出版等諸多領(lǐng)域。新東方的培訓(xùn)模式覆蓋所有年齡段、囊括各種學(xué)習(xí)形式、利用各種媒介。在培訓(xùn)內(nèi)容上，新東方在線一直以來(lái)僅是將現(xiàn)有的課程資源以網(wǎng)絡(luò)形式表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)員的學(xué)習(xí)方式仍然是傳統(tǒng)的“你教我授”的模式，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶而言，這一模式無(wú)法與教者互動(dòng)，缺乏吸引力。 安博教育集團(tuán)公司簡(jiǎn)介安博1999年由黃勁博士創(chuàng)立，源于美國(guó)硅谷，是國(guó)內(nèi)提供“以學(xué)習(xí)者為中心、學(xué)習(xí)引擎驅(qū)動(dòng)”個(gè)性化教育服務(wù)的領(lǐng)航企業(yè)。安博旗下?lián)碛邪膊┸浖膊┙逃桶膊┡嘤?xùn)三大核心業(yè)務(wù)品牌。安博教育集團(tuán)業(yè)務(wù)主要為中小學(xué)教育、語(yǔ)言培訓(xùn)、IT培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn)四大塊內(nèi)容。安博教育服務(wù)主要以升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，業(yè)務(wù)覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域，依托先進(jìn)的技術(shù)、完善的服務(wù)，通過(guò)與各類權(quán)威教育機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)合作，打造完整教育價(jià)值鏈，為用戶提供不同領(lǐng)域、多層次的教育服務(wù)和學(xué)習(xí)服務(wù)。由于它的出色表現(xiàn)，安博被多次授予“中關(guān)村優(yōu)秀留學(xué)人員企業(yè)”、“2006年中國(guó)教育服務(wù)行業(yè)十大影響力品牌”等榮譽(yù)，并且有多項(xiàng)技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新獲得國(guó)家鑒定和推廣。核心業(yè)務(wù)安博擁有軟件、教育、培訓(xùn)（Ambow Training）三個(gè)核心業(yè)務(wù)安博軟件:安博教育運(yùn)營(yíng)解決方案，基于電信級(jí)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)i3builder，以六大系列、六十多種自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品為基礎(chǔ)，通過(guò)技術(shù)服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品推廣、ASP委托服務(wù)等方式服務(wù)各領(lǐng)域客戶。安博教育: 提倡“以學(xué)習(xí)者為中心”，關(guān)注教育消費(fèi)者個(gè)體需求、持續(xù)成長(zhǎng)，注重提升合作教育機(jī)構(gòu)的價(jià)值及品牌，并通過(guò)與人才需求機(jī)構(gòu)的資源整合打造完整的教育價(jià)值鏈。安博培訓(xùn):安博與信息產(chǎn)業(yè)部、IBM共同開(kāi)展軟件工程師高級(jí)職業(yè)教育（SEACE），采用安博“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)方法，推出“認(rèn)證+軟件基地封閉式實(shí)訓(xùn)+就業(yè)”軟件人才培養(yǎng)計(jì)劃。安博依托 ELearning 平臺(tái)體系，在整合職業(yè)和企業(yè)培訓(xùn)資源的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)提供培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)還提供包括學(xué)習(xí)型組織咨詢服務(wù)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)建設(shè)、學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)和能力測(cè)評(píng)服務(wù)等。獲得投資2006年到2008年間，安博教育集團(tuán)共獲得3次投資，分別為： 2008年10月21日，專注新興市場(chǎng)的知名私募股權(quán)投資公司英聯(lián)（Actis）宣布，此次的投資方聯(lián)盟由三家公司共同組成，其中英聯(lián)（Actis）是首次投資安博，占近50%，艾威基金（Avenue Capital）和麥格理集團(tuán)（Macquarie Group）則追加了對(duì)安博的投資。這是安博教育集團(tuán)所獲得的第三輪投資，亦是迄今為止中國(guó)教育領(lǐng)域最大的單筆私募融資。 2007年10月9日，麥格理銀行、Cisco、華威、艾威基金等投資安博教育集團(tuán)5400萬(wàn)美元?！拔覀兎浅？春迷谥袊?guó)快速增長(zhǎng)的教育行業(yè)中安博所擁有的獨(dú)特市場(chǎng)機(jī)會(huì)。”麥格理銀行集團(tuán)執(zhí)行董事丹飛立（Dan Phillips）表示，“安博對(duì)中國(guó)教育市場(chǎng)有深刻理解，并且是少數(shù)擁有豐厚技術(shù)優(yōu)勢(shì)的教育公司，能自我開(kāi)發(fā)軟件創(chuàng)建線上線下結(jié)合的教育平臺(tái)。”2006年8月8日，集富創(chuàng)投中國(guó)常駐代表樂(lè)文勇透露，該投資機(jī)構(gòu)已完成了對(duì)安博教育集團(tuán)的風(fēng)險(xiǎn)投資注入。該筆投資金額在1000萬(wàn)美元以上。經(jīng)營(yíng)模式客戶定位：14歲至25歲的學(xué)生群體，一個(gè)是基礎(chǔ)教育服務(wù)，幫助中小學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力；另外一個(gè)市場(chǎng)就是就業(yè)市場(chǎng) ，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將培訓(xùn)資源與學(xué)習(xí)者的需求“對(duì)接”起來(lái)。產(chǎn)品定位：安博提供的是推廣教育服務(wù)的平臺(tái)，首先，開(kāi)發(fā)一套針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)流引擎，學(xué)生可制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；然后，建立一套平臺(tái)，讓各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校將自己的教學(xué)內(nèi)容放在這個(gè)平臺(tái)上。渠道定位：與學(xué)校的合作不是采用的產(chǎn)品銷售方式，而是采用服務(wù)的模式，渠道能利用平臺(tái)成為他自己的一門(mén)長(zhǎng)期的生意；安博目前采用了B2B2C的模式，將學(xué)校這個(gè)群體納入進(jìn)了自己的渠道體系。業(yè)務(wù)拓展：通過(guò)融資，并購(gòu)、參股控股、授權(quán)經(jīng)營(yíng)等模式與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，將他們的內(nèi)容資源植入到安博面向每個(gè)學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)引擎平臺(tái)系統(tǒng)，不斷完善和擴(kuò)充。發(fā)展方向：整合教育資源、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源與個(gè)體教育需求；不是內(nèi)容提供商，而是一家平臺(tái)和渠道公司；最終是要到美國(guó)上市，并成為一家優(yōu)秀的教育公司。5．潛在值得投資企業(yè)及舉例 潛在值得投資企業(yè)列表公司名稱主營(yíng)業(yè)務(wù)游戲?qū)W院數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育及產(chǎn)品研發(fā)達(dá)內(nèi)ITIT職業(yè)培訓(xùn)學(xué)大教育教育培訓(xùn)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)萬(wàn)學(xué)教育中國(guó)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)元培翻譯翻譯服務(wù)、翻譯培訓(xùn)和教育產(chǎn)品研發(fā)瑞思英語(yǔ)少兒學(xué)科英語(yǔ)、中國(guó)私立教育服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)軍者東方愛(ài)嬰03歲嬰幼兒早教，全國(guó)200多家教育中心南方貝貝03歲嬰幼兒早教，全國(guó)70家教學(xué)中心紅黃藍(lán)03歲嬰幼兒早教，全國(guó)50家連鎖園北京四中網(wǎng)校為教師、教學(xué)、學(xué)生提供資源，也稱為教育資源平臺(tái)遠(yuǎn)景教育中心1對(duì)1個(gè)性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)清華教育面向中小學(xué)生和成人開(kāi)展專業(yè)的教育培訓(xùn)北京睿升培訓(xùn)學(xué)校從事初、高中課外輔導(dǎo)的正規(guī)性知名教育機(jī)構(gòu)精華學(xué)校專業(yè)課外輔導(dǎo)學(xué)?！皩W(xué)鴻”文化中小學(xué)課外輔導(dǎo)中心成翔教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)中心黃金教育集團(tuán)018歲教育一體化課程的研究和輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)萬(wàn)聯(lián)教育集團(tuán)為中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)廣州卓越教育機(jī)構(gòu)為中小學(xué)生提供專業(yè)課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)北京環(huán)球卓越培訓(xùn)中心中小學(xué)生課外輔導(dǎo)ABC外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)上海交大昂立教育集團(tuán)面向全國(guó)青少年提供英語(yǔ)培訓(xùn)環(huán)球天下教育集團(tuán)英語(yǔ)培訓(xùn)戴爾英語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校事編輯出版、培訓(xùn)、翻譯、咨詢策劃廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心全封閉浸泡式英語(yǔ)口語(yǔ)和日語(yǔ)專業(yè)學(xué)校精英現(xiàn)代英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥(niǎo)專業(yè)的IT職業(yè)教育公司清華萬(wàn)博網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)與服務(wù)東軟培訓(xùn)IT教育與培訓(xùn)業(yè)務(wù) 企業(yè)舉例—東方愛(ài)嬰企業(yè)簡(jiǎn)介東方愛(ài)嬰，中國(guó)早教領(lǐng)導(dǎo)品牌，1998年成立，專業(yè)從事03歲嬰幼兒早期教育，總部位于北京，目前在全國(guó)擁有11個(gè)直營(yíng)城市、管理七大公司、加盟連鎖全國(guó)150多個(gè)城市300多家嬰幼兒早期教育中心。每周有超過(guò)5萬(wàn)個(gè)家庭享受到東方愛(ài)嬰的嬰幼兒早期教育服務(wù)。東方愛(ài)嬰研發(fā)中心與國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作，合作伙伴包括世界衛(wèi)生組織、美國(guó)PAT國(guó)家中心、LAMAZE國(guó)際組織、Musikgarten、中科院心理所、北師大、北京婦產(chǎn)醫(yī)院等多家國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)，把國(guó)際國(guó)內(nèi)最前沿的教育理念引入東方愛(ài)嬰課堂，以大腦神經(jīng)科學(xué)的最新研究成功為基石，以嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律為方向，東方愛(ài)嬰在中國(guó)率先研發(fā)了每三個(gè)月一分齡的嬰幼兒進(jìn)階式早期教育課程模式，使之更加符合嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。東方愛(ài)嬰結(jié)合10年來(lái)40多萬(wàn)課例的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)出最適合中國(guó)03歲嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的孕育、母嬰、探索、啟蒙、音樂(lè)、科學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)等各類課程，并通過(guò)安全、整潔、富有教育意義的環(huán)境和極富愛(ài)心的專業(yè)教師，提供獨(dú)特的接觸價(jià)值和完美的消費(fèi)體驗(yàn)，深受父母和寶寶的喜愛(ài)。在中國(guó)，每一個(gè)小時(shí)誕生2000名嬰兒，希望每一個(gè)嬰兒都有一個(gè)輝煌的開(kāi)端。為此，東方愛(ài)嬰建立了自己的研究與發(fā)展中心，并不斷完善“東方愛(ài)嬰”早期教育體系，迄今為止東方愛(ài)嬰體系服務(wù)的家庭超過(guò)10萬(wàn)個(gè)，而且在持續(xù)不斷的增加。東方愛(ài)嬰希望每一個(gè)嬰兒都有一個(gè)輝煌的開(kāi)端，希望為更多的寶寶帶來(lái)成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)！ 主要課程啟蒙課程：東方愛(ài)嬰的啟蒙課程通過(guò)線上活動(dòng)、教師的展示工作、寶寶的自由操作、唱名、體操和游戲等活動(dòng)，幫助730個(gè)月的寶寶學(xué)會(huì)并掌握基本的生活技能技巧，建立初步的秩序感和專注力，培養(yǎng)其觀察力和初步解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)與人交往，激發(fā)寶寶愉悅情緒。同時(shí)讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重和觀察寶寶、了解其心智發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，配合寶寶成長(zhǎng)需求。啟蒙課程涵蓋了寶寶發(fā)展的各個(gè)方面，幫助寶寶大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、情緒和社會(huì)行為五大能力的全面提高，是寶寶早期教育關(guān)鍵期內(nèi)的必修課程。音樂(lè)課程：分為適合1歲半到2歲3個(gè)月小寶寶的音樂(lè)之聲和適合2歲3個(gè)月以上寶寶的音樂(lè)之旅。音樂(lè)之聲借鑒戈登幼兒音樂(lè)教學(xué)法和蒙特梭利幼兒教育理論，遵循幼兒的自然學(xué)習(xí)模式，以聽(tīng)、唱、動(dòng)、看、摸的形式進(jìn)行歌唱，律動(dòng)，音程及節(jié)奏練習(xí)的音樂(lè)活動(dòng)和游戲，是目前世界范圍內(nèi)唯一適合較小寶寶的音樂(lè)課程。音樂(lè)之旅采用奧爾夫音樂(lè)教學(xué)理念，針對(duì)24歲嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，以語(yǔ)言、音樂(lè)、游戲、體態(tài)律動(dòng)、歌唱、樂(lè)器演奏、即興創(chuàng)作與表演及美術(shù)等綜合藝術(shù)形式，在輕松愉快的氣氛中，使孩子潛移默化地掌握音樂(lè)的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)與藝術(shù)的奧妙，從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感知能力和興趣?？茖W(xué)課程：科學(xué)課程由感官、數(shù)學(xué)、探索等課程組成。03歲嬰幼兒正處在感覺(jué)器官的敏感期，而發(fā)展感官的潛力正是提升智力的開(kāi)端。感官課程通過(guò)刺激寶寶的視聽(tīng)嗅味觸五種感覺(jué)器官，培養(yǎng)寶寶感覺(jué)的敏銳力，讓寶寶在反復(fù)操作專業(yè)感官教具的過(guò)程中，培養(yǎng)分析、判斷、解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)班以感官教育為基礎(chǔ)，通過(guò)專業(yè)的數(shù)學(xué)教具，讓寶寶在親自動(dòng)手操作中，自然地由具體形象思維過(guò)渡到抽象概念，讓枯燥、抽象的數(shù)學(xué)更生動(dòng)、有趣，培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)心智和邏輯思維能力。語(yǔ)言課程：英語(yǔ)課是東方愛(ài)嬰研發(fā)中心根據(jù)23歲寶寶的身心發(fā)展規(guī)律，匯集大量經(jīng)典地道的英語(yǔ)兒歌、童謠、搖籃曲、舞曲等素材，開(kāi)發(fā)出的一套以音樂(lè)為載體，采用母語(yǔ)化、情境教學(xué)法方式，適合2歲以上寶寶的英語(yǔ)教程。這也是目前國(guó)內(nèi)唯一一套真正符合小寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的英語(yǔ)課程。東方愛(ài)嬰鞏固自身優(yōu)勢(shì)、提高競(jìng)爭(zhēng)壁壘，東方愛(ài)嬰從兩方面做到了市場(chǎng)卡位：在市場(chǎng)區(qū)域上，快速?gòu)谋本┦袌?chǎng)擴(kuò)張到全國(guó)市場(chǎng)；在經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)上，從教育一個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)展到了教育、自有產(chǎn)品以及母嬰用品的代理和銷售三個(gè)業(yè)務(wù)。