【導讀】存在的對稱現(xiàn)象。出簡單圖形的軸對稱圖形?？匆豢矗f一說，下面哪些是對稱圖形。你能按對稱軸畫出另一半嗎？
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.聯(lián)系生活，通過觀察和動手操作，使同學們初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認識軸對稱圖形的一些基本特征。2.同學們在認識和制作簡單的軸對稱圖形的過程中，感受到物體或圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。1看一看。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對稱圖形。（1）
2024-12-05 00:29
【總結】簡單的軸對稱圖形（第一課）●教學目標：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì)。并能應用它們進行簡單的推理說明?！窠虒W重點：1、角、線段是軸對稱圖形2、利用角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì)進行推理說明。
2024-11-18 21:18
【總結】軸對稱圖形西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學中的對稱美，激發(fā)學習數(shù)學的信心。下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2024-12-05 00:27
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。，激發(fā)學習數(shù)學的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊鋪地面學習目標1.結合解決問題的具體情境，體會面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關系。2.能進行簡單的面積換算，解決一些簡單的實際問題。常用的長度單位有哪些？每相鄰的兩個長度單位間的進率是多少？常用的面積單位有哪些？1平方厘米1厘米邊長1
2024-11-11 01:56
【總結】目錄中考目標1知識概要2基本練習3范例精析4中考目標：(1)通過具體事例認識軸對稱a(2)探索軸對稱的基本性質(zhì)，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形c(4)探索簡單圖形之間的
2024-11-06 23:23
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊軸對稱圖形學習目標1.結合欣賞民間藝術的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動，體會對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。看看下面圖形看看下面圖形看一看，說一說，下面哪
2024-12-11 13:08
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過畫圖等操作活動，進一步體會對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。仔細看：樹葉的構造有什么特點？
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊認識軸對稱圖形學習目標、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。，激發(fā)學習數(shù)學的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2024-12-04 22:01
【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊簡單的軸對稱圖形教學目標：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì)。教學重點：1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì)教學難點：角的平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì)教學方
2024-11-18 22:14
【總結】軸對稱圖形同步練習 一．填空。 1．如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（），折痕所在的直線叫做（）。 2．圓的對稱軸有（ ）條，半圓形的對稱軸有（ ）條。 3．...
2024-12-03 22:32
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學中的對稱美，激發(fā)學習數(shù)學的信心。怎樣才能剪出一個對稱的桃心？怎樣才能驗證你剪出的桃心是對稱圖形？(√)(√)(×)(√)(√)(×)(√)(√)
2024-12-04 20:58
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.結合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分數(shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分數(shù)。6個橘子平均分給兩人,每人分幾個？（3）4個檸檬平均分給兩人，每人分幾個？（2）2個香蕉平均分給兩人，每人分幾個？
2024-11-29 04:43
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標算可以解決的簡單問題。需要進位或退位的問題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
2024-11-29 05:52
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體的實例和實踐活動，使同學們認識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。比一比,哪個面大，哪個面小？哪一張面積大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？
2024-11-11 00:04
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