北師大版數(shù)學七下簡單的軸對稱圖形-資料下載頁
2024-11-18 22:14本頁面
【導讀】教學目標：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，先復習軸對稱圖形的知識，提問：角是不是軸對稱圖形呢？引起學生思考并通過動手操作，尋找答案。得這個角的兩邊重合。教師要引導學生思考：我們現(xiàn)在觀察到的只是角的一部分。是否也有同樣的發(fā)現(xiàn)？學生應該很快就找到相等的線段。如圖，已知AO平分∠BAC，OE⊥AB，OD⊥AC。垂直并且平分線段的直線叫做這條線段的垂直平分線。線段垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點距離相等。而對于中垂線的理解較好。基本上能找到當中相等的線段，并且用學過的知識予以證明。課后還要加強理解和練習。
【正文】 cm. 小 結(jié)： 今天學習的內(nèi)容是： （ 1） 角是軸對稱圖形。 （ 2） 角平分線上的 點到這個角的兩邊的距離相等。 （ 3） 線段是軸對稱圖形。 （ 4） 垂直并且平分線段的直線叫做這條線段的垂直平分線。簡稱中垂線。 （ 5） 線段垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點距離相等。 作 業(yè)： 課本 P193習題 ： 3。 教學后記： 學生對這節(jié)課的內(nèi)容比較難掌握，特別是對于“角平分線上的點到這個角的兩邊距離相等 ”這個性質(zhì)，一時難于理解。的部分原因是學生忘記了點但直線的距離是什么一回事。而對于中垂線的理解較好?；旧夏苷业疆斨邢嗟鹊木€段，并且用學過的知識予以證明。內(nèi)容較多，容量較大。課后還要加強理解 和練習。
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