【導(dǎo)讀】、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?2沿虛線折一折。中間對(duì)折的虛線叫做對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)軸兩邊的部分對(duì)折后完全重合。3畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形[教學(xué)內(nèi)容]教科書(shū)第34,35頁(yè)例1,例2。[教學(xué)目標(biāo)]1.能用折紙等方法確定對(duì)稱(chēng)軸,知道對(duì)稱(chēng)軸的作用。2.知道學(xué)過(guò)的對(duì)稱(chēng)圖形中,有的只有一條對(duì)稱(chēng)軸,有的有很多條對(duì)稱(chēng)軸。3.能用對(duì)折的方法或通過(guò)觀察方格圖等方法來(lái)畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的一條或幾條對(duì)稱(chēng)軸。4.培養(yǎng)學(xué)生空間觀念,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2025-11-30 04:26
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,
2025-11-08 00:35
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-12-02 15:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,知道軸對(duì)稱(chēng)的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,能找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。結(jié)束放映對(duì)稱(chēng)軸我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?123H
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形
2025-11-08 09:21
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):、折、畫(huà)圖等操作活動(dòng),體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。,工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力,使學(xué)生能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。德育教學(xué)點(diǎn):滲透對(duì)稱(chēng)美的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義
2025-11-10 13:20
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系生活,通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。2.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱(chēng)軸正方形有四條對(duì)稱(chēng)軸找一
2025-11-08 14:04
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、折、畫(huà)圖等操作活動(dòng),體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。,工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。動(dòng)手做一做。剪一只美麗的蝴蝶這些圖形有什么特點(diǎn)?觀察上面的圖形。這些圖形有什么特點(diǎn)?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形?對(duì)稱(chēng)軸看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-11-08 09:22
【總結(jié)】畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在進(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。3.情感目標(biāo):感受圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn):能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)關(guān)鍵:在方格紙上畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法。教
2025-11-10 00:26
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們誰(shuí)能用最快的辦法剪下一棵小松樹(shù)??匆豢凑l(shuí)是最棒的!?。】伎寄???多么美麗的剪紙??!你能行嗎?
2025-11-20 04:43
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)
2025-11-20 04:45
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組簡(jiǎn)單的圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形四條邊一樣長(zhǎng)字字17—9分一分。1—長(zhǎng)方形正方形三角形有三條直直的邊,三
2025-11-25 19:19
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。2.通過(guò)折紙、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。美麗的民間剪紙圖片對(duì)稱(chēng)圖形一個(gè)圖形沿著一條直線
2025-11-02 00:03
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教具準(zhǔn)備例題課件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情境引入:森林里的小動(dòng)物穿著漂亮的衣服正在開(kāi)舞會(huì)的場(chǎng)面。動(dòng)物穿的衣服、領(lǐng)結(jié)等都是對(duì)稱(chēng)的。教師:這些衣服為什么這么漂亮?
2025-11-26 08:54