20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形1-資料下載頁
2024-11-19 13:20本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力，使學(xué)生能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。滲透對(duì)稱美的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的愛國(guó)主義情感。眼睛一只大，一只小。原來我們都覺得它不漂亮！那什么樣的米老鼠才漂亮呢？你能給大家解釋一下嗎？請(qǐng)大家小組合作找一找。生兩人一組進(jìn)行操作活動(dòng)。（課件動(dòng)態(tài)演示圓對(duì)稱軸的條數(shù)，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到圓。的對(duì)稱軸有無數(shù)條。、欣賞了這么多美麗的圖形，我們能不能創(chuàng)造一些軸對(duì)稱圖形來美化我們的教室？生2：把軸對(duì)稱圖形對(duì)折后的折痕叫做對(duì)稱軸。生3：我還認(rèn)識(shí)了許多軸對(duì)稱圖形的標(biāo)志。
【正文】 邊藏著許多軸對(duì)稱圖形，你能找出來嗎？ 生：我的衣服是軸對(duì)稱圖形。 生：教室的黑板是軸對(duì)稱圖形?！? 欣賞生活中的軸對(duì)稱圖形。 師：生活中處處都有軸對(duì)稱圖形，老師也收集了一些，我們一起來欣賞一下（課件出示對(duì)稱圖形和建筑） 創(chuàng)造軸對(duì)稱圖形 （ 1）、欣賞了這么多美麗的圖形，我們能不能創(chuàng)造一些軸對(duì)稱圖形來美化我們的教室？（能）自己設(shè)計(jì)并動(dòng)手剪一個(gè)美麗的軸對(duì)稱圖形來 （ 2）、展示、交流 五、課堂小結(jié)。 師：我們通過看一看、想一想，猜一猜、折一折，了解了許多新知識(shí) ，誰來說說？ 生 1：我知道對(duì)折后左右兩邊能完全重合的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。 生 2：把軸對(duì)稱圖形對(duì)折后的折痕叫做對(duì)稱軸。 生 3：我還認(rèn)識(shí)了許多軸對(duì)稱圖形的標(biāo)志。
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