【導(dǎo)讀】壞了,需要多少塊面積是25厘米2的方磚才能修好?只要一塊就行了!1米2=()分米2?方形的周長是,面積是。個(gè)小正方形,每個(gè)小正方形的邊長是。右圖是鋪了正方形地磚的客廳地面。磚便宜,便宜多少錢?熟練掌握面積單位的換算公式。
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算可以解決的簡單問題。需要進(jìn)位或退位的問題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
2025-11-20 05:52
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識發(fā)展過程。4341?4121<>(3)(8
2025-11-02 00:03
【總結(jié)】制作人:小寺小學(xué)李曉令北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,工藝品等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動,體會對稱圖形的特征,能畫出簡單的圖形的對稱軸。
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動,使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。比一比,哪個(gè)面大,哪個(gè)面???哪一張面積大些?物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?
2025-11-02 00:04
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)(元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解,鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2025-11-20 08:10
【總結(jié)】鋪地面北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問題的具體情境,體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.認(rèn)識公頃、平方千米等面積單位。3.能進(jìn)行簡單的面積換算,解決一些簡單的實(shí)際問題。1米=_____分米1分米=_______厘米做一做10相鄰兩個(gè)的長度單位之間的進(jìn)率是1
2025-12-02 13:08
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計(jì)算的知識,合理地解決鋪地磚的實(shí)際問題。2.在合作、探索和實(shí)踐中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感覺數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值,逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識。教學(xué)目標(biāo):一、口答:3米2=()分米24分米2=(
2025-12-04 17:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊比大小學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過程,能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過觀察,操作,交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。。。?—34和—41誰大呢—34—41>—12和
2025-11-20 05:51
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫,在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶運(yùn)貨物。()蕩秋千。()飛機(jī)
2025-11-20 05:14
【總結(jié)】電影院北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)“電影院”的具體情境,進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。(進(jìn)位)能進(jìn)行估算和計(jì)算。6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2
2025-11-20 04:45
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動,認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程,體驗(yàn)比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個(gè)圖形的面積大?
【總結(jié)】1、下面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形是由平移或旋轉(zhuǎn)得到的?2、下面哪幅圖案是軸對稱的?生活中你還見過哪些利用平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形?舉一些軸對稱圖形的例子。畫出下例圖形的軸對稱圖形。
2025-11-06 03:14
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過程,能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過觀察,操作,交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他們誰吃的多?14
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡單分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動,使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。()()()()()(