幼兒園大班健康活動(dòng)：我們都是好朋友-資料下載頁(yè)
2025-08-01 19:06本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)靜結(jié)合,由淺入深,從感知到體驗(yàn),層層深入,并把科學(xué)知識(shí)與健康、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)地整合,給孩子開(kāi)創(chuàng)了廣闊的學(xué)習(xí)空間。下面談?wù)劷虒W(xué)后的幾點(diǎn)體會(huì)。 一、優(yōu)點(diǎn): 運(yùn)用課件輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。 為了讓孩子能更直觀、逼真、有系統(tǒng)地了解食物在人體內(nèi)的旅行過(guò)程,以及食物進(jìn)入消化器官后的消化情況,我準(zhǔn)備了活潑生動(dòng)的多媒體課件,積極調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官進(jìn)行主動(dòng)探索學(xué)習(xí),讓幼兒看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō),在輕松活潑的氣氛中掌握科學(xué)知識(shí),達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。 利用材料創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。 活動(dòng)中,教師觀察到幼兒已掌握了食物旅行的過(guò)程,并初步了解各消化器官的名稱(chēng)及作用,便設(shè)置了游戲活動(dòng)—“食物的旅行”。先請(qǐng)小朋友品嘗自己喜歡的食物——小蛋糕,讓小朋友體會(huì)小蛋糕到人體的各個(gè)消化器官中去旅行一次,然后讓幼兒合作拼一幅完整的消化系統(tǒng)圖這是小朋友非常感興趣的環(huán)節(jié),既滿足了幼兒動(dòng)手的需要,又提高了幼兒合作能力,整個(gè)游戲過(guò)程中幼兒熱情高漲,興趣濃厚,每個(gè)幼兒都積極參與,在愉快的氛圍中把活動(dòng)推向了高潮。同時(shí),在孩子們玩得意味猶盡時(shí),教師及時(shí)地拋出新問(wèn)題,使活動(dòng)向更深層次發(fā)展,達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。 二、存在問(wèn)題 在教學(xué)活動(dòng)中教師如何傾聽(tīng)、觀察、捕捉幼兒的信息,并使之成為豐富和調(diào)節(jié)活動(dòng)的資源,讓活動(dòng)中的指導(dǎo)更具體、更有針對(duì)性,有待加強(qiáng)培養(yǎng)、訓(xùn)練。此外,在活動(dòng)中應(yīng)給與孩子更多的拓展思維,還可以利用現(xiàn)場(chǎng)的資源,讓幼兒與更多的同伴或老師交流。6 /
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