幼兒園大班語言領(lǐng)域：好朋友-資料下載頁
2025-06-24 17:42本頁面
【正文】 ,教師指導(dǎo):(1)鼓勵幼兒積極開動腦筋,支持幼兒的創(chuàng)意。(2)觀察幼兒合作創(chuàng)編情況,提供必要的支持與指導(dǎo)。八、分享與交流將記錄表展示在黑板上,請每組幼兒一起上臺朗誦,教師給予評價。九、活動延伸尋找幼兒園里的“好朋友”。教師:幼兒園美麗的花園、小竹林、小山坡中也藏著許多的好朋友,我們一起去找一找,把它們編到詩歌里。附詩歌:好朋友茶壺對水杯說:“我們是一對好朋友。”水杯說:“對!”桌子對椅子議:“我們是一對好朋友?！币巫诱f:“對!”鑰匙對鎖說:“我們是一對好朋友。”鎖說:“對!”雨傘對雨鞋說:“我們是一對好朋友。”雨鞋說:“對!”鳥籠對小鳥說:“我們是一對好朋友?！毙▲B說:“不對!我的朋友是藍天、白云、大森林和綠草地,還有,愛鳥的孩子也是我的好朋友!”5 / 5
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