20xx屆高考政治總復習_生活與哲學第三單元第七課第二課時用聯(lián)系的觀點看問題-資料下載頁
2025-04-21 21:18本頁面
【導讀】別含義整體是事物的全局和發(fā)展的。功能整體居于主導地位，整體統(tǒng)率。①二者相互依賴。整體由部分構成，②二者相互影響。成了部分；部分相對于比它更小的場合，整體和部分辯證關系的方。①應當樹立全局觀念，立足整。能大于部分功能之和的理想效果。靜態(tài)指從“構成”來看的，動態(tài)指從。間兩方面理解整體和部分的關系。事物普遍聯(lián)系的一種形式。界、人類社會，還是思維領域中的事物，這是不以人的意志為轉移的。分當作整體，都會犯錯誤。和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體。是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。各個要素聯(lián)系起來進行考察，統(tǒng)籌考慮，在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關系。系統(tǒng)具有整體性、統(tǒng)一性、復合性、觀點，體現(xiàn)了唯物主義與辯證法的統(tǒng)一。黨的十七大報告提出，努。這些實實在在的投入，使人民得到。央財政預算稱為“民生財政”。全局中，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。形成整體時，各部分原有的性能得不到發(fā)揮，還有一種情形是，整體具有。居民舉止與社區(qū)文明的關系體現(xiàn)的
【正文】 項正確。 ? 2.（ 2009山東 28） 近年來，黨中央、國務院根據(jù)國內外經(jīng)濟形勢的變化，審時度勢，從容應對，對宏觀調控政策進行了及時、靈活的調整。閱讀材料，回答問題。 ? ? 2008年下半年以來，全球經(jīng)濟減速對我國的影響加深，我國財稅政策進行了適時調整，釋放出“保增長、擴內需、調結構”的強烈信號，并逐步形成“結構性減稅”的基調（結構性減稅是針對特定稅種、基于特定目的而實行的減稅，是“有增有減，結構性調整”的一種稅制改革方案）。 ? 結合材料，分析“結構性減稅”政策確立的哲學依據(jù)。 ? 本題以國家采取的宏觀經(jīng)濟政策為熱點背景材料，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物與論證和探討問題的能力。該問 首先 要求學生看清括號中對“結構性減稅”政策的解釋， 其次 明確是哲學知識，最后認真分析設問。“結構性減稅”政策屬于意識的范疇，意識由物質決定，自然想到一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析這個角度，同時意識到這個政策是一個正確意識，從而想到意識的能動作用原理。 ? 同時要看到“結構性減稅”政策中的“結構”可以用系統(tǒng)優(yōu)化的方法這一知識點。因此，該題應從一切從實際出發(fā)、意識能動作用、系統(tǒng)優(yōu)化和具體問題具體分析等多角度分析政策確立的哲學依據(jù)。學生最容易答不全，若不能熟練掌握哲學理論和深刻理解“結構性減稅”的含義，必然失分嚴重。 ? （ 1） 堅持了一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析。根據(jù)國內外經(jīng)濟形勢的變化，針對特定稅種、基于特定目的而實行結構性減稅。 ? （ 2） 發(fā)揮了意識的能動作用。實行結構性減稅政策，是意識能動性的體現(xiàn)，有利于“保增長、擴內需、調結構”目標的實現(xiàn)。 ? （ 3） 運用了系統(tǒng)優(yōu)化的方法。實行結構性減稅，將構成整體的各個部分進行優(yōu)化組合，使整體功能大于部分功能之和。
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