用聯(lián)系的觀點看問題(2)-資料下載頁
2025-05-14 22:14本頁面
【正文】 析幾何的發(fā)明過程說明 ( ) A．分析的方法只適應(yīng)于認識特殊事物，而綜合的方法才有廣泛意義 B．實現(xiàn)感性認識到理性認識的飛躍必須發(fā)揮人的主觀能動性 C．綜合的方法在認識事物的本質(zhì)規(guī)律的過程中具有重要的意義 D．分析就是把事物的整體或過程分解為各個要素分別加以研究的思維方法和思考過程 C 一個和尚擔水吃 兩個和尚抬水吃 三個和尚沒水吃 如今，有三座廟，離河邊都比較遠，但他們的觀念變了，做法變了：每座廟里水多得吃不完。 第一座廟： 三個小和尚商量后把路分成三段，三個人接力挑水，水缸就滿了。 第二座廟， 老和尚給三個小和尚制定新的規(guī)矩：誰挑的水最多，晚上加一道菜；誰挑的水最少，菜減半甚至吃白飯，直到逐出寺廟。于是，三個小和尚你追我趕，一會兒把水缸挑滿了。 第三座廟： 三個小和尚商量：山上的竹子很多，咱們干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，連成一個輸水管，河邊裝一個轱轆。第一個和尚搖轱轆，水桶上去了；第二個和尚站在高處，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三個和尚在廟里接水，把水缸裝滿。三個小和尚分工不同，三天一輪換。 請從哲學(xué)角度，分別分析三座廟里三個小和尚做法所蘊含的哲理。 第一座廟三個小和尚分工協(xié)作把水缸挑滿，這說明 整體與部分是相互聯(lián)系、相互影響的。當部分以合理、有序、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能就會大于局部功能之和。 第二座廟制定嚴格的獎懲制度，促使三個小和尚很快把水缸挑滿， 這說明適宜的規(guī)則（或正確的思想意識）對事物發(fā)展起著積極的促進作用。 第三座廟三個小和尚充分發(fā)揮了主觀能動性，引水上山， 說明改造世界要想取得成功，就必須把尊重客觀規(guī)律、利用客觀條件和發(fā)揮主觀能動性有機地結(jié)合起來。 丁渭修宮殿 挖街取土燒磚 添溝恢復(fù)御街 重修宮殿 引汴水運木材 分析： 從空間上來看，整個工程是個整體，挖溝取土、引汴水運建材、重建宮殿、添溝恢復(fù)御街是部分； 從時間上看，歷時近一年的過程是個整體，經(jīng)歷的四個具體階段是部分。
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